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18.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.家用電冰箱的電流大約是10A
B.電冰箱冷凍室的溫度約為4℃
C.手電筒內(nèi)小燈泡正常工作時(shí)的電壓是3V
D.人體的電阻大約為幾十歐

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:
A、家用冰箱的功率一般在100W~200W.所以,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$可求電流在0.45A~0.9A,故A不符合實(shí)際情況;
B、電冰箱冷凍室的溫度約為-14℃,故B不符合實(shí)際情況;
C、一節(jié)干電池的電壓為1.5V,手電筒內(nèi)有兩節(jié)干電池,手電筒內(nèi)小燈泡正常工作時(shí)的電壓是3V,故C符合實(shí)際情況;
D、一般情況下人體電阻值在2千歐-20兆歐范圍內(nèi),故D不符合實(shí)際情況.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物體物理量進(jìn)行合理估測(cè)的方法,在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,已知物重為G,滑輪重和摩擦均不計(jì),則拉力和重力的關(guān)系為:圖a中F1=G,圖b中F2=2G.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小明同學(xué)在今年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試50m跑項(xiàng)目中,取得7s的成績(jī).求:
(1)小明的平均速度.
(2)如果終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲才計(jì)時(shí),則小明的成績(jī)比他的實(shí)際成績(jī)快多少秒?(已知聲速為340m/s,人看到冒煙的時(shí)間忽略不計(jì),結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.完成下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的問(wèn)題:
(1)剛從冰箱中取出的冰棒,包裝紙上粘有一層“白花花的粉”,這屬于凝華現(xiàn)象.
(2)剝?nèi)グb紙后,冰棒“冒白氣”,這屬于液化現(xiàn)象.
(3)放入口中,用舌頭一舔,舌頭被粘住了,這屬于凝固現(xiàn)象.
(4)冰棒放入杯中,杯子外壁會(huì)“出汗”,這屬于液化現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中停留了幾個(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地,列車(chē)行駛途中以108km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是30s.求:
(1)火車(chē)從甲地到乙地的平均速度大小是多少?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.用量筒盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體量筒共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)觀察圖象,并根據(jù)圖象求:

(1)量筒質(zhì)量m;
(2)液體的密度ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.音調(diào)指聲音的高低,發(fā)聲體振動(dòng)的快慢用頻率表示.人耳能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.我國(guó)“神舟五號(hào)”飛船發(fā)射時(shí),“長(zhǎng)征二號(hào)”捆綁式火箭尾部的溫度很高,為了保護(hù)發(fā)射架不受火焰的損壞,就在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要吸熱的性質(zhì),使周?chē)臏囟炔恢劣谔撸?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.
(2)仔細(xì)觀察圖1所示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”,回答:
①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系;
②實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論:同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大;
③以上實(shí)驗(yàn)都采用了一個(gè)共同的科學(xué)方法,那就是控制變量法.
(3)如圖2所示,有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖a(填a或b)中裝的是鹽水.

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