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9．如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器，甲帶電，乙不帶電．用帶絕緣柄的金屬棒將驗(yàn)電器甲
和乙的兩金屬球連接起來(lái)，甲、乙驗(yàn)電器金屬箔張角的變化情況是（　�。�
A．甲變小，乙不變B．甲不變，乙張開(kāi)C．甲閉合，乙張開(kāi)D．甲變小，乙張開(kāi)

分析 （1）驗(yàn)電器使用時(shí)是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會(huì)相互排斥從而驗(yàn)證物體是否帶電的；
（2）甲帶電，乙不帶電，連接的瞬間，會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移．

解答 解：甲帶電，乙不帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒將甲乙連接起來(lái)，連接的瞬間，甲使乙?guī)想�，乙的金屬箔張開(kāi)，甲帶的電減少，金屬箔片張角變�。�
故選D．

點(diǎn)評(píng) 驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，通過(guò)金屬箔片的張角的大小可以確定其所帶電荷的多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．超聲能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)，從而可以對(duì)醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒
B．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，所以航天員在飛船內(nèi)或飛船外工作時(shí)，他們之間的交流必須要利用電子通信設(shè)備，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波進(jìn)行
C．我們能分辨不同人的講話(huà)，不同樂(lè)器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的
D．回音壁利用的是聲音的反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥(niǎo)8m，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是虛（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的反射形成的．當(dāng)小鳥(niǎo)飛向空中時(shí)，小鳥(niǎo)在水的像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對(duì)太陽(yáng)光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的“彩虹”，這是屬于光的折射．（填“反射”、“折射”或“光沿直線(xiàn)傳播”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一輛汽車(chē)在水平道路上滑行，會(huì)逐漸變慢，最后停止下來(lái)，這這要是這輛汽車(chē)受到摩擦力的緣故．這輛汽車(chē)駛到一個(gè)立著如圖所示標(biāo)志牌的橋頭，它的作用是提醒司機(jī)，所駕駛車(chē)輛的總質(zhì)量不允許超過(guò)2×104kg；這輛車(chē)對(duì)這座橋面的壓力超過(guò)2×105N時(shí)，就可能發(fā)生危險(xiǎn)（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示是黑白矩形圖案組成的微信二維碼，當(dāng)掃描它時(shí)，黑矩形將光吸收（選填“反射”或“吸收”），白矩形將光反射（選填“反射”或“吸收”），再通過(guò)電腦、手機(jī)解碼就可以了．平時(shí)我們能從不同方向都能看清楚這種二維碼，這是一種光的漫反射（選填“漫反射”或“鏡面反射”）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示是家庭電路的一部分．當(dāng)用電器正常工作時(shí)，電路中A處和B處的電流大小關(guān)系是IA=IB（選填“＞”、“＜”或“=”）；當(dāng)站在地上的人不小心接觸到C處裸露的電線(xiàn)時(shí)，漏電保護(hù)器不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓為2.5V）
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，連接圖1的電路．

電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表：
　實(shí)驗(yàn)序號(hào)　1　23　　45　
　電壓U/V　3.0　2.5　1.4　0.4
　電流I/A　0.30　0.28　0.22　0.12
　燈泡亮度　很亮較亮　　亮暗　　看不到發(fā)光
（2）第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表中．
（3）哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光？（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）2
（4）第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否斷路？判斷的依據(jù)是什么？沒(méi)有斷路，因?yàn)殡娐分杏须娏鳎?br />（5）小立同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作C（填字母即可）
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路 C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（6）請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)在圖3中描點(diǎn)并連線(xiàn)．從連線(xiàn)可以看出小燈泡的阻值不相同（選填：相同、不相同）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．隨著人類(lèi)能量消耗的迅速增加，如何有效提高能量利用率是人類(lèi)所面臨的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)．如圖是上海“明珠線(xiàn)”某輕軌車(chē)站的設(shè)計(jì)方案，與站臺(tái)連接的軌道為一個(gè)小的坡道，請(qǐng)你從節(jié)能的角度，分析這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，R1=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“40Ω  1.5A”的字樣，電源電壓U為24V恒定不變．
（1）求滑片P從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中電流表示數(shù)的變化范圍．
（2）若電流表的量程為0～0.6A，則R2允許接入電路中的最小電阻是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案