| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 (1)電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的原理制成的;
(2)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī);電磁繼電器利用的是電流的磁效應(yīng);
(3)驗(yàn)電器工作原理:同種電荷相互排斥;
(4)電流經(jīng)過導(dǎo)體時(shí)會產(chǎn)生熱量.
解答 解:
A、人們根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動制成了電動機(jī);揚(yáng)聲器在工作時(shí),線圈中有電流,通電線圈會在磁場中振動,故揚(yáng)聲器也是利用了電動機(jī)的原理,故A正確;
B、人們利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī);電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng),兩者關(guān)系不對應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、圖中說明了同種電荷相互排斥,驗(yàn)電器就是根據(jù)這個(gè)原理制成的,故C正確;
D、電流經(jīng)過導(dǎo)體時(shí)會產(chǎn)生熱量,這就是電流的熱效應(yīng),電暖氣是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,故D正確.
故選ACD.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用情況.試題所選擇的素材主要涉及的是電和磁的相關(guān)知識.題目以兩組圖片相對應(yīng)的形式展現(xiàn)給學(xué)生,一組是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,另一組是現(xiàn)象的應(yīng)用,考查了我們的教學(xué)過程中實(shí)驗(yàn)的展現(xiàn),同時(shí)也是為了把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來.試題形式新穎、設(shè)計(jì)巧妙,體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 異名磁極相互吸引 | B. | 同名磁極相互吸引 | ||
| C. | 異名磁極相互排斥 | D. | 同名磁極相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 通過吸引大頭釘個(gè)數(shù)來反映磁性強(qiáng)弱,這是控制變量的方法 | |
| B. | 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需將電源正負(fù)極對調(diào) | |
| C. | 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動變阻器滑片的位置 | |
| D. | 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需改變滑動變阻器滑片的位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 60 |
| P/W | 7.2 | 3.6 | 2.4 | 1.8 | 1.2 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 潛望鏡 | B. | 照相機(jī) | C. | 幻燈機(jī) | D. | 放大鏡 |
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