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如圖，并聯(lián)電路干路開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，燈L1、L2都________，若干路開(kāi)關(guān)S閉合，支路開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，則________亮，________不亮．

答案：
解析：

　　答案：不亮,L1,L2

　　點(diǎn)撥：并聯(lián)電路中干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)只控制本支路并受干路開(kāi)關(guān)控制．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

取暖器是常見(jiàn)的家用電器之一．某取暖器的面板上有兩個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)S1和S2，如圖甲所示．其工作狀態(tài)有兩種--弱檔和強(qiáng)檔，分別如圖乙和圖丙所示．
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若要使取暖器工作時(shí)處于“弱檔”狀態(tài)，需要將開(kāi)關(guān)S1和S2分別旋至“弱”和“開(kāi)”．開(kāi)關(guān)S1有兩個(gè)觸點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)關(guān)的旋轉(zhuǎn)可以分別實(shí)現(xiàn)不連通、連通電熱絲R1和同時(shí)連通電熱絲R1、R2來(lái)實(shí)現(xiàn)不同的工作狀態(tài)，S1的結(jié)構(gòu)及旋轉(zhuǎn)時(shí)連接方式的簡(jiǎn)圖如下：
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（1）根據(jù)開(kāi)關(guān)S1和S2對(duì)電路的控制，在方框內(nèi)畫(huà)出該取暖器的電路圖（各元件符號(hào)如下）．
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精英家教網(wǎng)（2）該取暖器傾倒時(shí)不能工作，重新豎立于地板上時(shí)又能工作．其奧秘在取暖器的底部，如右圖：取暖器的底部有一個(gè)伸出塑料外殼的塑料桿，當(dāng)取暖器放置在水平地面時(shí)，塑料桿會(huì)被頂起，接通頂部的開(kāi)關(guān)；而當(dāng)取暖器傾倒時(shí)，塑料桿底部不受力，在彈簧的作用下使頂部的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，此時(shí)取暖器便不再工作．該裝置起到了“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”的作用．若該開(kāi)關(guān)記作S3，則S3應(yīng)該如何接入你所畫(huà)的電路中？
 
．
A．串聯(lián)在干路中    B．和R1串聯(lián)
C．和R2串聯(lián)        D．并聯(lián)在電源兩端
（3）“自動(dòng)開(kāi)關(guān)”S3接入的目的是
 
．
（4）已知電熱絲R1和R2的阻值均為110歐，計(jì)算該取暖器接入220伏的照明電路正常工作并處于強(qiáng)檔時(shí)的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小莉想研究“在并聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置是否會(huì)影響它的控制作用”，于是她找來(lái)了器材并按如圖所示電路連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）把開(kāi)關(guān)連在干路的a處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它可以控制
L1、L2
L1、L2
．
（2）把開(kāi)關(guān)連在一條支路b處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制
L1
L1
，
L2
L2
的工作不受影響．
（3）把開(kāi)關(guān)再連接在另一條支路c處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制
L2
L2
，
L1
L1
的工作不受影響．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中
干路開(kāi)關(guān)控制所用的用電器，支路開(kāi)關(guān)控制本支路的用電器
干路開(kāi)關(guān)控制所用的用電器，支路開(kāi)關(guān)控制本支路的用電器
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小莉想研究“在并聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置是否會(huì)影響它的控制作用”，于是她找來(lái)了器材并按如圖所示電路連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）把開(kāi)關(guān)連在干路的a處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______．
（2）把開(kāi)關(guān)連在一條支路b處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______，______的工作不受影響．
（3）把開(kāi)關(guān)再連接在另一條支路c處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______，______的工作不受影響．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小莉想研究“在并聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置是否會(huì)影響它的控制作用”，于是她找來(lái)了器材并按如圖所示電路連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）把開(kāi)關(guān)連在干路的a處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______．
（2）把開(kāi)關(guān)連在一條支路b處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______，______的工作不受影響．
（3）把開(kāi)關(guān)再連接在另一條支路c處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______，______的工作不受影響．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中______．
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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年教科版九年級(jí)（上）期中物理檢測(cè)卷A（一）（解析版） 題型：解答題

小莉想研究“在并聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的位置是否會(huì)影響它的控制作用”，于是她找來(lái)了器材并按如圖所示電路連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）把開(kāi)關(guān)連在干路的a處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______．
（2）把開(kāi)關(guān)連在一條支路b處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______，______的工作不受影響．
（3）把開(kāi)關(guān)再連接在另一條支路c處，閉合、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制______，______的工作不受影響．
（4）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中______．

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