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7.如圖甲所示的電路圖,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡L標有“6V 6W”的字樣,閉合開關S后,將滑動變阻器劃片P從某點A移到另一點B的過程中(圖中未標出),電流表與電壓表表示數的變化曲線如圖乙所示.求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能;
(3)小燈泡電功率為2.1W的電阻;
(4)滑片P在A、B位置時,滑動變阻器消耗的電功率之差.

分析 (1)根據燈泡銘牌可以知道燈泡的額定電壓與額定功率,應用電功率的變形公式可以求出燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(2)已知功率與時間,由W=Pt可以求出燈泡消耗的電能.
(3)由圖示圖象求出電壓對應的電流,然后應用歐姆定律求出燈泡電阻.
(4)由圖示圖象求出燈泡電壓對應的電流,由P=UI求出燈泡功率,然后求出功率之差.

解答 解:(1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈泡正常發(fā)光時電阻:R=$\frac{{U}_{L額}^{2}}{{P}_{L額}}$=$\frac{(6V)^{2}}{6W}$=6Ω;
(2)燈泡正常發(fā)光t=60s消耗的電能:W=Pt=6W×60s=360J;
(3)由圖示圖象可知,燈泡兩端電壓U=3V時通過燈泡的電流I=0.7A,
燈泡實際功率P=UI=3V×0.7A=2.1W,
由I=$\frac{U}{R}$可知此時燈泡電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.7A}$≈4.3Ω;
(4)由圖示電路圖可知,滑片在A、B兩點時,滑動變阻器兩端電壓與電流為:
UA=9V-2V=7V,IA=0.5A,UB=9V-6V=3V,IB=1A,
功率之差:△P=PA-PB=UAIA-UBIB=7V×0.5A-3V×1A=0.5W;
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為6Ω;
(2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能為360J;
(3)小燈泡電功率為2.1W的電阻為4.3Ω;
(4)滑片P在A、B位置時,滑動變阻器消耗的電功率之差為0.5W.

點評 本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用,關鍵是根據圖象得出相應的關系,要特別注意燈泡的電阻隨兩端的電壓發(fā)生變化.

練習冊系列答案
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17.手電筒長期使用,后蓋的彈簧變松旋緊后,后蓋與干電池接觸不好,小燈泡不能發(fā)光.為了使手電筒正常發(fā)光,應在后蓋與電池之間墊上下列哪一種物質( 。
A.塑料片B.金屬硬幣C.硬紙片D.橡皮

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18.家庭電路進戶的輸電線有火線和零線,用測電筆可以判斷哪條是火線.我國家庭電路的火線和零線間電壓是220V.

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15.(1)圖1是使用釣魚竿的示意圖,O為支點,F1是手對竿的作用力,F2是魚線對竿的作用力,請在圖中畫出F2的力臂.
(2)請畫出圖2中入射光線AO對應的大致折射光線.
(3)有一通電螺線管,電流方向如圖3所示,請分別畫出經過A點和B點的兩條磁感線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲是小明同學在測量小燈泡的電阻實驗時已連接好的電路.

①導線中有一根連線錯誤,請把錯誤的連線改正過來(在連錯的導線上畫上“×”,并在原圖上畫出正確的連線).
②小明將電路錯誤改正后,閉合開關發(fā)現電流表的指針偏轉,電壓表的指針不動,該故障的原因是C(填序號).
A.燈泡斷路  B.開關接觸不良 C.燈泡斷路  D.電壓表正、負接線柱接反
③小朋按正確步驟操作,當滑動變阻器的滑片在某一位置時,電流表、申壓表的示數如圖丙、圖乙所示,算出燈泡的電阻為8.57Ω,這時小明準備整理器材結束實驗,你認為實驗還存在的問題是沒有比較電阻值的大小和溫度的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在研究凸透鏡成像的實驗中:

(1)先把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在屏上得到一個亮點,如圖甲所示,接著把蠟燭、凸透鏡和光屏安裝到光具座.此凸透鏡的焦距是10cm.
(2)在實驗中有一個步驟是:調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使:凸透鏡、光屏和燭焰的中心在同一水平高度上,這樣做的目的是使像成在光屏中央.點燃蠟燭應在調整之前(填“前”或“后”).
(3)如圖乙,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,調節(jié)光屏位置,直到光屏上出現清晰的燭焰像,則在光屏上觀察到的像是B.(凸透鏡的焦距為l0cm)
(4)利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像,此時若用黑紙遮住透鏡的下半部,則光屏上的像變暗了 (填“變暗了”、“缺一部分”或“沒有了”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實驗,實驗數據記錄在圖表中.
實驗次數鉤碼所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/cm機械效率
120.11.00.366.7%
240.11.70.378.4%
360.12.40.3
(1)在實驗過程中,應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計.
(2)在第3次測量中,滑輪組做的有用功是0.6J,機械效率為83.3%.
(3)分析表中數據可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機械效率越高(填“高”或“低”).

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16.在曉月設計的小組合作控制電路中,k1 和k2 是指紋開關,當兩開關都閉合時,電動機M啟動開始小組活動,此控制電路是圖中的甲圖;曉宇設計的是防盜電路,觸發(fā)k1 或k2 的防盜開關,電動機M自動啟動將盜賊鎖定,防盜電路是下圖中的丙圖;下列電路圖中的乙圖若兩開關都閉合電池將被短路.

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18.表是小文在觀察水的沸騰現象時記錄的實驗數據,請根據表中數據回答下列問題.
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999
(1)小文測得水的沸點是99℃;
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,水的溫度不變.(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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