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7．某同學(xué)做研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)，他連接實(shí)物電路如圖所示．

（1）請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出該電路圖；
（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開，把滑動變阻器的滑片調(diào)到C；（選填“B端”或“C端”）
（3）閉合開關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)故障的可能原因是B
A．燈泡短路   B．燈泡斷路   C．電壓表短路   D．電流表斷路．

分析 （1）根據(jù)電流流向法，先畫出電源的符號，從電源的負(fù)極依次畫出串聯(lián)的電路原件回到負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在電阻的兩端；
（2）在連接電路時(shí)開關(guān)必須是斷開的，滑動變阻器的滑片要滑到最大阻值處，這樣可以保護(hù)電路；
（3）電流表不偏轉(zhuǎn)說明電路開路，電壓表有示數(shù)說明電壓表和電源兩極連接的部分沒有開路．

解答 解：（1）先畫出電源的符號，然后根據(jù)流向法，從電源的再次出發(fā)依次畫出開關(guān)、電流表、小燈泡、滑動變阻器回到負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端，如下圖所示：

（2）連接實(shí)物電路時(shí)，為了保護(hù)電路，開關(guān)必須斷開，滑動變阻器的滑片要滑動阻值最大處，滑動變阻器下端選擇的是右面的接線柱，因此必須移到左端C的位置；
（3）電流表沒有示數(shù)說明電路故障為開路，而電壓表有示數(shù)，則故障為：小燈泡斷路，故選B；
故答案為：（1）如圖所示；（2）斷開；C；（3）B．

點(diǎn)評 此題為實(shí)驗(yàn)題，主要考查了電路的連接、電路圖的畫法、電路故障分析以及連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)等，關(guān)鍵是了解各實(shí)驗(yàn)的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．
（1）小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，并用量角器測量入射角和反射角的大小，結(jié)果如圖甲所示，接下來小明應(yīng)該多次改變?nèi)肷浣谴笮。貜?fù)上述操作，最終才能得出“反射角等于入射角”的普遍性規(guī)律．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，若此時(shí)通過平面鏡觀察紙板，則看到的圖象應(yīng)為丙圖中的③（選填“①”、“②”或“③”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流
C．磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．我國自行制造的履帶式旋挖井機(jī)，用于建筑工地打井作業(yè)，它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示．整機(jī)由主機(jī)B、動力連桿C和支架E及鋼絲繩H組成，附屬設(shè)備由空心鉆桿A和鉆頭D（大小可根據(jù)需要更換）組成．旋挖井機(jī)工作時(shí)，主機(jī)通過C將動力傳給A，A帶動D豎直往下旋挖，并將挖出的泥沙填充到A內(nèi)；停止旋挖時(shí)，C與A完全分離，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面．部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表：
名稱旋挖井機(jī)
整機(jī)質(zhì)量 9×104kg
鉆桿質(zhì)量 5×103kg


鉆頭		直徑質(zhì)量
 40cm 100kg
 80cm 200kg
 120cm300kg
（1）假設(shè)旋挖井機(jī)用20s將0.5t的泥沙從井下先提高10m，接著又用5s將泥沙水平移動3m后卸到地面上，求此過程中，旋挖井機(jī)做的有用功和有用功率．

（2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后豎直立放在井中，此時(shí)C與A完全分離且H處于松弛狀態(tài)，固定在A上的D的橫截面示意圖如圖2所示，其中S為D與泥沙的接觸面積（即圖中的陰影部分），R為D的半徑，求D對井底泥沙的壓強(qiáng)．
（3）假設(shè)某時(shí)旋挖井機(jī)靠近A一側(cè)的履帶離開地面向上翹起，且只有M點(diǎn)著地，H處于松弛狀態(tài)，A對C豎直向上的力為F，請你比較此狀態(tài)下整機(jī)重力G（重心在O點(diǎn)）與力F的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某班同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所測小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）如圖所示是某組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，可以更改其中的一根導(dǎo)線就將其改正確．請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)．逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大．該電路故障可能是燈泡短路．
（3）排除故障后該小組正確操作實(shí)驗(yàn)，測量數(shù)據(jù)如下表所示
12345678
發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.200.190.160.05
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①小燈泡的額定功率為0.7W．
②7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡熄滅的原因是實(shí)際功率太�。�
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是1Ω（選填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）
（4）為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能，接下來他們用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡，進(jìn)一步測量發(fā)光二極管的電功率．閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好，則故障原因是：二極管正負(fù)極接反了．故障排除后，經(jīng)測量和分析可知發(fā)光二極管與小燈泡相比，發(fā)光二極管（選填“小燈泡”或“發(fā)光二極管”）更加節(jié)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲是測定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓是3.5V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω  1A”的字樣．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連好，使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路；
（2）某同學(xué)合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，該同學(xué)猜想：
A．可能是燈絲斷了    B．可能是電流表斷路
C．可能是小燈泡短路  D．可能是滑動變阻器斷路
請你借助圖中的電流表和電壓表驗(yàn)證該同學(xué)的猜想，將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表：
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
（3）假如電壓表0～15V量程已損壞，該同學(xué)仍想測出小燈泡的額定功率，請你將該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖丙的方框內(nèi)．
（4）按該同學(xué)新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡就正常發(fā)光．此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.12W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電壓表測量未知電阻Rx的電阻．他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（1）為了測出電阻Rx的阻值，請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1；只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2．請用U1、U2和R0表示Rx．Rx==$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示．兩個(gè)規(guī)格分別是“l(fā)0Ω，1A”、“50Ω，1A”，的滑動變阻器．電源電壓6V．

（1）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，兩電表示數(shù)均保持不變，其原因可能是滑動變阻器同時(shí)接兩個(gè)下接線柱（或上接線柱）；（寫出一個(gè)即可）．
（2）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V，電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為0.3 A．
（3）再分別接10Ω、15Ω的電阻，為了完成本次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動變阻器規(guī)格為50Ω，1A，原因是如果用“l(fā)0Ω，1A”的滑動變阻器無法使10Ω、15Ω的電阻兩端的電壓為1.5V，滑動變阻器滑動變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是控制電阻兩端的電壓不變．
（4）根據(jù)表中表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)時(shí)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比．
R/Ω51015
I/A0.150.1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓為4.5V．

（1）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)定值電阻兩端的電壓是2.8V．
（2）在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是將變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）移動，目的是保持定值電阻兩端電壓不變．
（3）探究結(jié)束后，該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率，他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡．
①請幫該組同學(xué)將圖丙的實(shí)物電路連接完整．
②閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變，原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值為零．
③問題解決后，閉合開關(guān)，改變變阻器滑片P的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)是3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈泡的電功率等于（選填“大于”“小于”或“等于”）它的額定功率．

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