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如圖是研究電阻發(fā)熱時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，兩瓶中的電阻絲是串聯(lián)的，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值，R甲＜R乙，比較通電后兩根電阻絲兩端的電壓U甲，U乙以及它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q甲，Q乙．，以下關(guān)系中正確的是（　�。�
分析：兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，
由歐姆定律的變形公式U=IR判斷它們間的電壓關(guān)系，由Q=I2Rt判斷它們產(chǎn)生的熱量關(guān)系．
解答：解：由于兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，
由題意知：R甲＜R乙，
∵I=
U
R

∴由U=IR知：U甲＜U乙；
由Q=I2Rt知：Q甲＜Q乙．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)，歐姆定律，焦耳定律，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是劉寧家使用的電熱水壺及其銘牌．通過上網(wǎng)查詢，他了解到市場(chǎng)上電熱水壺的質(zhì)量參差不齊，安全隱患凸現(xiàn)，存在的主要問題：一是有的企業(yè)為了給消費(fèi)者形成產(chǎn)品省電的印象，將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低；二是電熱水壺使用的電源連接線不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)．學(xué)習(xí)了電學(xué)和熱學(xué)相關(guān)知識(shí)后，劉寧在家里做了以下測(cè)量：在電熱水壺中裝滿20℃的水，正常工作200s，水溫升高到70℃．請(qǐng)你計(jì)算此過程中
（1）水需要吸收多少熱量？
（2）小明分析：水吸收的熱量是由消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能得到的，由此可以計(jì)算出電水壺正常工作時(shí)的電功率．請(qǐng)你將以上分析和解題過程寫出來．
（3）以上過程計(jì)算出的電水壺功率是否與銘牌中的標(biāo)識(shí)相符，請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析說明．
（4）電流在通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體要發(fā)熱（電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能），即電流的熱效應(yīng)．英國物理學(xué)家焦耳經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)研究后提出：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，表達(dá)式是Q=I2Rt．這就是著名的焦耳定律按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，電熱水壺使用的電源連接線不能過長(zhǎng)，橫截面積不能過小．請(qǐng)結(jié)合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油，瓶?jī)?nèi)各安裝一根電阻絲，電阻分別為R1=10Ω、R2=20Ω．兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)，在測(cè)量?jī)善棵河偷臏囟群�，閉合開關(guān)，通電20min時(shí)間后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
電流/A 通電時(shí)間/s 電阻/Ω 溫度升高量/℃
甲瓶 0.6 20 10 41
乙瓶 0.6 20 20 71
分析上表，可以得出：兩個(gè)不同的導(dǎo)體，在通過的電流都相等時(shí)，其發(fā)熱消耗的電功率和導(dǎo)體的
電阻
電阻
有關(guān)，
電阻
電阻
越大，產(chǎn)生熱量的功率就越
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是劉寧家使用的電熱水壺及其銘牌．通過上網(wǎng)查詢，他了解到市場(chǎng)上電熱水壺的質(zhì)量參差不齊，安全隱患凸現(xiàn)，存在的主要問題：一是有的企業(yè)為了給消費(fèi)者形成產(chǎn)品省電的印象，將產(chǎn)品的額定功率在銘牌上故意標(biāo)低；二是電熱水壺使用的電源連接線不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)．學(xué)習(xí)了電學(xué)和熱學(xué)相關(guān)知識(shí)后，劉寧在家里做了以下測(cè)量：在電熱水壺中裝滿20℃的水，正常工作200s，水溫升高到70℃．請(qǐng)你計(jì)算此過程中
（1）水需要吸收多少熱量？
（2）小明分析：水吸收的熱量是由消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能得到的，由此可以計(jì)算出電水壺正常工作時(shí)的電功率．請(qǐng)你將以上分析和解題過程寫出來．
（3）以上過程計(jì)算出的電水壺功率是否與銘牌中的標(biāo)識(shí)相符，請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析說明．
（4）電流在通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體要發(fā)熱（電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能），即電流的熱效應(yīng)．英國物理學(xué)家焦耳經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)研究后提出：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，表達(dá)式是Q=I2Rt．這就是著名的焦耳定律按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，電熱水壺使用的電源連接線不能過長(zhǎng)，橫截面積不能過�。�(qǐng)結(jié)合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因．

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科目：初中物理 來源：2004-2005學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油，瓶?jī)?nèi)各安裝一根電阻絲，電阻分別為R1=10Ω、R2=20Ω．兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)，在測(cè)量?jī)善棵河偷臏囟群�，閉合開關(guān)，通電20min時(shí)間后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
電流/A通電時(shí)間/s電阻/Ω溫度升高量/℃
甲瓶0.6201041
乙瓶0.6202071
分析上表，可以得出：兩個(gè)不同的導(dǎo)體，在通過的電流都相等時(shí)，其發(fā)熱消耗的電功率和導(dǎo)體的______有關(guān)，______越大，產(chǎn)生熱量的功率就越______．

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