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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
在圖甲中,鉛筆的長度是
59.0
59.0
mm;乙中物體的長度為
2.55
2.55
cm.
分析:使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即刻度尺的分度值為1mm;
①甲圖中,鉛筆左側與0刻度線對齊,右側與5.9cm對齊,估讀為5.90cm,所以鉛筆的長度為L=5.90cm=59.0mm.
②乙圖中,物體左側與0刻度線對齊,在2.5cm和2.6cm中間,估讀為2.55cm.所以物體的長度為L=2.55cm.
故答案為:59.0;2.55.
點評:初中物理學習了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準確值即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區(qū)模擬)(1)如圖1所示,是小明同學測量一小段鉛筆的長度的實驗.他所用的刻度尺分度值為
1mm
1mm
,他分別從A、B兩個角度來讀數(shù),你認為這段鉛筆的長度應是
5.20
5.20
cm.
(2)如圖2所示是某同學用天平和量筒測量金屬塊密度的實驗示意圖,你認為正確的實驗次序應是
丙甲乙
丙甲乙
(填甲乙丙這些代號),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是
2.7×103
2.7×103
kg/m3

(3)小明的鑰匙圈上有一個小掛件,捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來,小明把掛件拆開,內部結構如圖3所示,請在答案卷的方框內畫出電路圖.
(4)如圖4所示是一種溫度自動報警器的原理圖.在水銀溫度計里封入一段金屬絲,當溫度達到
76℃
76℃
時,
燈亮,發(fā)出報警信號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)小李同學在做“探究電阻大小與哪些因素有關”的實驗中,設計的電路圖如圖1所示,需按要求完成下列任務.

(1)圖2所示的實物電路中,有一根導線尚未連接,請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導線在圖2中正確連接. (用2B鉛筆在答題紙的相應位置連接)
(2)為了探究電阻的大小是否與材料有關,必須選用長度和
橫截面積
橫截面積
都相同、
材料
材料
不同的導線(Ri)分別接入電路中MN兩點間,進行實驗.
(3)為了探究電阻的大小是否與長度有關,小李同學選用符合要求的導線進行實驗,并將第一次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內;接著選擇較短的導線接入電路中MN兩點間,閉合電鍵做第二次時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針所指位置如圖3所示的現(xiàn)象,這表明
電路中的電流超出電流表0.6安的量程
電路中的電流超出電流表0.6安的量程
;若要繼續(xù)正確探究這一關系,這時需要小李同學做出的調整是
打開電鍵,更換電壓較低的電源(或將電流表的測量范圍換成0~3安),繼續(xù)實驗
打開電鍵,更換電壓較低的電源(或將電流表的測量范圍換成0~3安),繼續(xù)實驗

探究電阻大小與長度的關系
   物理量
序號
電流
(安)
電壓
(伏)
材料 橫截面積 長度 電阻
(歐)
1 0.42 5.8 S L 13.8
2 5.2 S
L
2

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科目:初中物理 來源: 題型:

小宇在用刻度尺測量一截鉛筆的長度時(如圖),特意從三個不同角度進行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結果并不一樣.你認為正確的讀數(shù)角度應該是圖中的
(選填“甲”、“乙”、“丙”).按正確方法讀數(shù)時,該鉛筆的長度是
3.50cm
3.50cm

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年寧夏中衛(wèi)市海原縣關莊中學八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖甲中,鉛筆的長度是    mm;乙中物體的長度為    cm.

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