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2.如圖所示,在豎直放于桌面上的兩木板上放一張薄紙,如果你朝木板間用力吹氣,隨著氣流從紙面下方急速流過,你會發(fā)現(xiàn)薄紙向下凹陷(填“向上飄起”或“向下凹陷”).

分析 流體壓強與流速的關系:對于流體來說,流速越大的地方,壓強越。涣魉僭叫〉牡胤,壓強越大.

解答 解:因為吹氣時,紙片下方的空氣流速快,產(chǎn)生的壓強小,小于上方的大氣壓,所以紙片會陷下去.
故答案為:向下凹陷.

點評 本題考查流體壓強與流速的關系,要知道流速越快,壓強越。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.馬鞍山市區(qū)推行公共自行車免費使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是( 。
A.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
B.自行車轉彎時受到平衡力的作用
C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.增大坐墊面積能減小對人的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中.
(1)實驗室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子,應選茶色玻璃板作為平面鏡,且厚度要薄.小華選擇兩支蠟燭,小明選擇兩只棋子,請你針對其中一位同學,說出他選擇的理由小華的理由是點燃的蠟燭像清晰(或小明的理由是作為物的棋子大小始終不變).
(2)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在B,在該位置放一光屏,光屏上不能(能/不能)承接到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為××型轎車,下表列出該轎車的有關數(shù)據(jù):
汽車的質量950kg汽車的額定功率40kW
每個輪胎與地面接觸面積500cm2100km最大耗油量10L
汽油的密度0.75×103kg/m3汽油的熱值4.6×107J/kg
(1)此車重多少牛?(g取10N/kg)
(2)假若該轎車在水平的路面上以額定功率做勻速直線運動,請計算該車10min內(nèi)牽引力所做的功;
(3)若在此過程中,轎車消耗汽油2.0kg,求發(fā)動機的效率為多大?
(4)分析發(fā)動機效率較低的原因.(答出兩條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.喇叭所發(fā)出的聲音是紙盆的振動在空氣中傳播到人耳形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.圖甲為風箱裝置示意圖.當向右推動固定于活塞上的輕桿時,活塞將向右運動,閥門S1向外打開,閥門S2關閉;當向左拉動輕桿時,活塞將向左運動,閥門S2向內(nèi)打開,閥門S1關閉,這樣就實現(xiàn)了進、排氣功能.

(1)閥門S1向外打開的原因是風箱內(nèi)氣體壓強大于(填“大于”“等于”或“小于”)外部氣體壓強.
(2)活塞從風箱最左端向右運動的過程中,其路程s與時間t的關系如圖乙所示,則活塞做勻速直線運動,活塞運動的速度為0.1m/s.
(3)若活塞運動時與風箱內(nèi)壁間的摩擦力大小共5N,且保持不變,則活塞向右移動10cm的過程中,活塞克服摩擦力所做的功為0.5J.
(4)在治療心臟病患者時,通常用一種被稱為“血泵”的體外裝置來代替心臟,以維持血液循環(huán).該裝置和圖甲風箱的工作原理相似,其簡化示意圖如圖丙所示.線圈固定在軟鐵桿上,兩者組成一個電磁鐵.活塞筒在閥門S1、S2處與血管相連.則:
①在該裝置工作中的某時刻,若電流從a端流進線圈,從b端流出線圈,則電磁鐵受到左側永磁體向右(填“左”或“右”)的作用力.
②要使該裝置能維持人體血液循環(huán),線圈a、b間所接電源應為B.
A、直流電源   B、交流電流      C、交流、直流電源均可.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.江西省的廬山以秀美的風景聞名于世,唐代詩人李白在《望廬山瀑布》一詩中寫道“日照香爐生紫煙”,意思是太陽照射在廬山的香爐峰上,山間升起了繚繞的白霧,像一片片紫色的云霞.從物態(tài)變化的角度看,形成“煙”的過程屬于液化,需要放(填“吸”或“放”)熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如題圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實驗裝置.
(1)圖甲所示實驗中通過觀察靈敏電流計的指針來判斷是否有感應電流產(chǎn)生.
(2)若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應電流,要滿足的條件有:一是開關閉合;二是導體AB應切割磁感線運動.
(3)如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機,在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個電流表.①慢慢搖動手柄,觀察到電流表的指針左右擺動,這表明該發(fā)電機發(fā)出的電是交流電(選填“交流電”或“直流電”).
②取下電流表,但仍然保持小燈泡和發(fā)電機連接,快速搖動手柄,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,則此過程中機械能轉化成電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個滑輪組,把相同物體在相同時間內(nèi)勻速提升了相同的高度(不計摩擦及繩重),則以下說法中,錯誤的是( 。
A.如果增加物體的質量,機械效率保持不變
B.物體移動的速度相同
C.圖a所需要的拉力更大
D.圖b的繩子自由端移動的距離更大

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