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小強利用壓強計探究液體內部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數據:
序號 液體 深度
/cm
橡皮膜方向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側面 186 214 28
4 6 朝下 171 229 58
5 9 朝下 158 242 84
6 鹽水 9 朝下 151 294 98
(1)小強根據上述數據記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為
1,4,5
1,4,5
的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數據可得出結論:在
同一深度
同一深度
,液體向
各個
各個
方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數據可得出結論:液體的壓強還跟
液體的密度
液體的密度
有關,且
密度
密度
越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,應用了
控制變量
控制變量
的重要的物理方法.
分析:本題是對液體內部壓強的特點的考查,利用控制變量法可得結論.
解答:解:(1)要研究液體的壓強隨深度的增加而增大,應使金屬盒在同種液體不同深度觀察壓強計的液面高度差,故選1,4,5;
(2)比較1,2,3可知要研究在同一深度,液體向各個方向的壓強相等,應使金屬盒在同種液體相同深度,改變金屬盒橡皮膜的方向,觀察壓強計的液面高度差,因此可得:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)比較序號5和6的兩組數據可得出結論作比較可知要研究不同液體的壓強還跟液體的密度有關系,應使金屬盒在不同液體相同深度,觀察壓強計的液面高度差.因此可得:液體的壓強還跟液體的密度有關,且密度越大液體壓強越大.
故答案:(1)1,4,5;(2)同一深度、各個;(3)液體密度、密度;(4)控制變量.
點評:每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

下表是小莉同學用如圖乙所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

序號 液體 深度
h/mm
壓 強 計
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是:同種液體的壓強隨著
深度
深度
的增加而增加;比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是:不同液體的壓強還跟
(液體)密度
(液體)密度
有關.
(2)為了進一步研究,液體內部向各個方向的壓強是否相等,因為乙裝置能探究液體向各個方向都存在壓強小明認為小莉利用壓強計探究液體壓強過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜
向上凸
向上凸
.你認為若要探究液體內部壓強的特點,
裝置更適合,并說明理由:
甲圖不可以探究壓強與方向的關系,乙圖便于觀察,更加全面
甲圖不可以探究壓強與方向的關系,乙圖便于觀察,更加全面

(3)小莉同學在學習了液體壓強公式后,用公式對第1次實驗數據進行計算,得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
300
300
Pa.她發(fā)現此時U形管壓強計兩邊液面高度差卻只有28mm,第2、3兩次實驗數據也有同樣結果.你認為造成的原因是什么?
答:
橡皮膜產生壓強
橡皮膜產生壓強
.g取10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強利用壓強計探究液體內部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數據:
序號 液體 橡皮膜方向 壓強計
1  
 
 
 
朝上 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
2 朝下 186 214 28
3 潮側面 186 214 28
4   186 214 28
5   171 229 58
6 鹽水   158 242 84
(1)小強根據上述數據記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為
1
1
、
4
4
、
5
5
的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數據可得出結論:在
相同深度
相同深度
,液體向
各個
各個
方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數據可得出結論:液體的壓強還跟
密度
密度
有關,且
密度
密度
越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,體現了
控制變量
控制變量
的重要的物理方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小強利用壓強計探究液體內部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數據:
序號液體橡皮膜方向壓強計
1



朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮側面18621428
4 18621428
5 17122958
6鹽水 15824284
(1)小強根據上述數據記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為 ________、________、________的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數據可得出結論:在 ________,液體向 ________方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數據可得出結論:液體的壓強還跟 ________有關,且 ________越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,體現了 ________的重要的物理方法.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年江蘇省泰州二中附中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強利用壓強計探究液體內部壓強規(guī)律時,記錄了下表所示的實驗數據:
序號液體橡皮膜方向壓強計
1 
 
 
 
朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮側面18621428
4 18621428
5 17122958
6鹽水 15824284
(1)小強根據上述數據記錄,進行了分析和論證,認為比較序號為 ______、______、______的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(2)比較序號1、2、3的三組數據可得出結論:在 ______,液體向 ______方向的壓強相等.
(3)比較序號5和6的兩組數據可得出結論:液體的壓強還跟 ______有關,且 ______越大液體壓強越大.
(4)以上的實驗探究過程中,體現了 ______的重要的物理方法.

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