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從上海到北京的輸電線上的電阻約為170Ω，若要輸送1000kW的電功率，分別用20kV、500 kV高壓輸電時，輸電電流各為多少A？線路上損失的電功率各為多少W？比較一下結(jié)果，你可以得出什么結(jié)論？

50A 2A 4.25×105W 680W 比較可知，在輸送功率不變的情況下，輸送電壓越高，線路上損耗的功率越小，能源的利用率就越高。 【解析】當時，電路中的電流為 電路上損失的電功率為 當時，電路中的電流為 電路上損失的電功率為 比較可知，在輸送功率不變的情況下，輸送電壓越高，線路上損耗的功率越小，能源的利用率就越高。 答：輸電電流分別為50A、2A，線路上損...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固的說法中正確的是（ ）

A．各種固體都有一定的熔點，不同的固體熔點不同

B．晶體熔化的溫度叫熔點，不同的晶體熔點不同

C．同種晶體的熔點高于它的凝固點

D．晶體熔化過程要吸熱，且溫度不斷升高

B 【解析】【解析】 A、非晶體沒有一定的熔點，也沒有一定的凝固點．此選項不正確； B、晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變，這個溫度叫做晶體的熔點，不同晶體熔點不同．此選項正確； C、同一種晶體的熔化溫度和它的凝固溫度是相同的．此選項不正確； D、晶體在熔化過程中，盡管不斷吸熱，但溫度不變．此選項不正確． 故選B．

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習及答案 題型：填空題

如圖所示為一種人們設(shè)想中的永動機，它通過高處的水流沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將水抽到高處，從而循環(huán)工作。這種永動機 （選填“能夠”或“不能夠”）永遠工作下去。

不能夠 【解析】試題分析：高處的水落下來，沖擊葉片，將水的機械能轉(zhuǎn)化為機器的動能，機器對外做功的同時，又將低處的水抽往高處，由于摩擦的存在，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，同時機器又要對外做功，當高處的水全部流下后，機器只能將一部分水重新抽回高處，所以這種機器不能永遠工作下去。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型：填空題

勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動，勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1s末的速度是2 m/s，則2s末的速度是4 m/s,3 s末的速度是6 m/s……做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s= vt，在它的v-t圖像中(圖1)，陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應著v-t圖像中陰影的面積，勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系.現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10 s末速度達到10 m/s.然后以此速度做50 s的勻速直線運動，最后減速慢慢停下.

(1)從汽車由靜止開始運動計時，在圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v-t圖像.

(2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離.

在l0s末速度達到10 m/s，然后以此速度做了50 s的勻速直線運動，即速度保持不變，采用描點法作出圖像如圖1所示. (2)做勻加速直線運動的物體移動的距離也對應著v-t圖像中陰影的面積，如圖2所示.汽車在前l(fā)0s做勻加速運動，通過的距離s1=1/2×10m/s×10 s=50 m，后50 s做勻速直線運動，通過的距離s2=10 m/s×50 s = 500 m，所以汽車行駛的距離為s=s...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型：實驗題

在測量平均速度的實驗中，某同學用刻度尺測量小車通過的路程（如圖甲所示），用停表測量小車通過該段路程所用時間（如圖乙所示），則小車通過的路程為　　　　cm，該段路程中小車運動的平均速度為　　　　　　m/s。

64.00； 0.02 【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖甲和圖乙讀出小車的運動時間和運動的路程； （2）平均速度的計算公式為v=，據(jù)此計算出平均速度，注意路程和時間的對應． 【解析】 （1）觀察圖甲和圖乙可知，小車運動到的時間為32s；小車通過全程的路程為60.00cm=0.6m； （2）小車平均速度v===0.01875m/s． 故答案為：60；0.01875．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習 題型：簡答題

如圖所示為遠距離輸電系統(tǒng)示意圖，請指出：

(1)發(fā)電機的工作原理是： ____________________。

(2)該系統(tǒng)中，采用高壓輸電的__________________。

(3)日常生活中要注意用電安全。請寫出兩條安全用電的原則：

a．_______；

b．__________。

(4)假設(shè)該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站，請在下面方框內(nèi)填寫電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。 ________ _______

(5)核電站可能會帶來什么負面影響？為什么很多國家仍在大力發(fā)展核電站呢？ ______

電磁感應 減小電能的輸送線路上的損失 a遠離高壓帶電體 b不弄濕用電器 核能 機械能 運行不當可能帶來核污染、核廢料難以處理等。因為核電高效節(jié)能，用料省，且核原料運輸方便，正常情況下對環(huán)境的污染比火力發(fā)電小得多 【解析】（1）發(fā)電機的工作原理是由機械能轉(zhuǎn)化為電能，利用的是電磁感應； （2）采用高壓輸電，根據(jù)公式可知，功率一定，電壓越高，電流越��；根據(jù)公式可知，減小電流，從而減少輸電線路...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)電線著火時的正確處理方法是（ ）

A. 用水澆滅

B. 找電工來處理

C. 拉下開關(guān)，切斷電源

D. 用小刀或剪刀切斷電源

C 【解析】電線著火通常是電流過大所致。含雜質(zhì)的水是導體，用水澆它不但不能澆滅，反而因水四溢，可能導致人觸電，所以A錯。找電工來處理，由于耽誤時間易錯過撲火時機，故B錯。小刀或剪刀一般都是由金屬制成，它們是導體。人用它們切斷電源時，很容易造成觸電，選項D錯，只有C是最恰當?shù)木然鸱椒ā? 故答案為：C

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習（1） 題型：填空題

兩個物體互相接觸時，沒有發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，是由于它們具有相同的______，若發(fā)生了熱傳遞現(xiàn)象，吸收或放出的_____越多，______的改變量就越大。

溫度 熱量 內(nèi)能 【解析】因為發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度。發(fā)生了熱傳遞現(xiàn)象，吸收或放出的熱量越多，內(nèi)能的改變量就越大。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習及詳解 題型：單選題

下列實驗能探究“聲音的傳播需要介質(zhì)”的是（ ）

A. 發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣

B. 點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量

C. 改變尺子伸出桌面的長度，撥動尺子

D. 撥動繃緊的粗細不同的橡皮筋

A 【解析】A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，選項A正確；B、點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量燭光搖曳說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，選項B錯誤；C、改變尺子伸出桌面的長度，用手按住尺子的一段，另一只手撥動尺子，會發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動的越慢，音調(diào)越低，選項C錯誤；D、撥動繃緊的粗細不同的橡皮筋，發(fā)出...

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