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生活中很多用電器洗衣機、電風扇在工作時都要把___________能轉(zhuǎn)化為___________能，它是通過電器中安裝的____________來實現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。

電 機械 電動機 【解析】解答：能量的轉(zhuǎn)化是通過做功實現(xiàn)的，電能的轉(zhuǎn)化是通過電流做功把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。洗衣機、電風扇在工作時都要把電能轉(zhuǎn)化為機械能，它是通過電器中安裝的電動機來實現(xiàn)此能量轉(zhuǎn)化的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度與社會生活 同步練習1 題型：計算題

小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%，小紅的媽媽對售貨員的話表示懷疑，讓小紅進行驗證．小紅通過實驗測出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別19.3g/cm3和8.9g/cm3．

（1）請根據(jù)小紅的實驗結果計算工藝品的密度．

（2）若按照售貨員的說法，真正的金銅合金工藝品的密度應是多少？根據(jù)計算值對比，說明售貨員的話是否可信．

（3）請計算這件工藝品的實際含金量為多少克？

（1）11.54g/cm3；（2）12.18g/cm3，說明售貨員的話不可信；（3）225g． 【解析】解答：(1)工藝品的密度：ρ===11.54g/cm3； (2)根據(jù)售貨員的說法，工藝品中金和銅的體積分別： V金==≈15.54cm3,V銅==≈33.71cm3， 工藝品的體積：V′=V金+V銅=15.54cm3+33.71cm3=49.25cm3 工藝品的密度...

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題

請將圖中的“光控開關”、“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出只有在夜間且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路，同時安裝一個不受開關控制的三孔插座。

見解析 【解析】試題分析：（1）只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作、相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關控制火線，且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套； （2）三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”． 【解析】 （1）燈泡與兩個開關串聯(lián)，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套； （2）三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，...

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市2018屆九年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或工作原理，下列表述正確的是（　�。�

A. 甲圖可演示發(fā)電機工作原理 B. 乙圖可演示電動機工作原理

C. 丙圖可演示電生磁現(xiàn)象 D. 丁圖可演示電磁感應現(xiàn)象

C 【解析】裝置中有電源，閉合開關，通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，可以用來演示電動機工作原理，故A錯誤。 閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應電流，該裝置可以用來演示發(fā)電機工作原理，故B錯誤。 丙圖是奧斯特實驗，說明電流周圍存在著磁場，可演示電生磁現(xiàn)象，故C正確為答案。 該裝置是電磁鐵，通過電磁鐵吸引大頭針現(xiàn)象，可用來演示電流的磁效應，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型：填空題

根據(jù)如圖a所示磁場方向、導體中的電流方向以及導體在磁場中的受力方向三者之間的關系，試推出圖（b）中電流的方向，圖（c）中通電導體所受磁場力的方向，圖（d）中磁體的N、S極。（圖中⊕表示電流垂直于紙面向里，⊙表示電流垂直于紙面向外）

【解析】解答：由a圖知，磁場方向向下，電流方向垂直紙面向里，導體受力方向向左。b相對a而言，磁場方向向下，不變，導體受力方向改為向右，則電流方向應改為垂直紙面向外；c相對a而言，磁場方向改為向上，電流方向仍垂直紙面向里不變，則導體受力方向改為向右；d相對a而言，電流方向改為垂直紙面向外，受力方向不變，則磁場方向應改為向上，下端為N極，上端為S極。 故答案如圖：

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步練習題 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 將磁體靠近通電的燈泡，發(fā)現(xiàn)燈絲抖動，說明通電導體在磁場中受到力的作用

B. 磁懸浮列車是利用電流和磁場間的相互作用原理來設計的

C. 磁懸浮列車利用了通以強大電流的電磁鐵產(chǎn)生巨大的磁場力，使列車浮起

D. 奧斯特實驗表明磁場對通電導體有力的作用

D 【解析】解答：A. 磁場對通電導體有力的作用，將磁體靠近通電的燈泡，燈絲在磁場中由于受到力的作用而抖動，故正確但不符合題意；B. 磁懸浮列車是通過電流產(chǎn)生磁場，再據(jù)磁場間的相互作用，即車體和軌道相對的一面是同名磁極而排斥開的，所以使得列車能懸浮在軌道上，故正確但不符合題意；C. 磁懸浮列車利用了通以強大電流的電磁鐵產(chǎn)生巨大的磁場力，即車體和軌道相對的一面是同名磁極而排斥開的，所以使得列車...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習1 題型：計算題

用一個瓶子盛某種液體，測出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m，畫出m﹣V的關系圖象如圖所示．求：

（1）空瓶子的質(zhì)量是多少？

（2）該液體的密度是多少？

（3）如果在這個瓶子里裝60cm3的這種液體，液體與瓶子的總質(zhì)量為多少？

（1）40g；（2）1.2g/cm3；（3）112g． 【解析】(1)讀圖可知，當液體體積為0時，即沒有液體時，質(zhì)量m=40g，即為瓶子的質(zhì)量； (2)讀圖可知,當體積為50cm3時，液體質(zhì)量為100g?40g=60g， 則液體的密度ρ===1.2g/cm3.(3)裝60cm3的這種液體，液體的質(zhì)量由ρ=可得,m′=ρV′=1.2g×60cm3=72g，液體與瓶子的總質(zhì)量為,m總...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步練習1 題型：單選題

要測一拇指粗細、長短的柱形金屬塊的體積，現(xiàn)有足量的水和表中所示的量筒可供選擇，從可行性和準確性上考慮，應選用的量筒是（ ）

A. 10，0.2 B. 50，1 C. 100，2 D. 200，5

B 【解析】拇指粗細、長短的柱形金屬塊的體積約為10cm3，即10ml，使用排水法測金屬塊的體積，金屬塊和水的總體積就大于10ml，所以不能使用量程為10ml的量筒；量程為50ml、100ml、200ml的量筒中，50ml的量筒分度值更小，測量結果更準確。故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習1 題型：填空題

我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的__ 比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結成冰后，其體積____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

密度 變大 【解析】因為鐵和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；水結冰時，狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象。

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