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11.關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(  )
A.只要物體振動,人耳就可聽到聲音
B.用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量
C.“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音
D.“聞其聲而知其人”是因為不同的人音色不同

分析 A、人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②介質向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內;⑤有足夠的響度;
B、聲音可以傳遞信息和能量.
C、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,在固體中傳播最快,在氣體中傳播最慢,但是聲音不能在真空中傳播.
D、樂音的三種特性:響度、音調和音色.

解答 解:A、聲音靠介質傳播,若物體在真空中振動發(fā)出的聲音,人耳就不會聽到,故A錯誤;
B、用超聲波清洗眼鏡說明聲音可以傳遞能量,故B正確;
C、聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音,故C正確;
D、“聞其聲而知其人”是因為不同的人音色不同,故D正確.
故選A.

點評 本題考查人耳感知聲音的條件、聲音的傳播、音色及聲音與能量,知識點較多,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的各種事例中,與大氣壓無關的是( 。
A.
   壺蓋上小孔
B.
用滴管吸取藥液
C.
用吸盤掛衣鉤掛物品
D.
用鋒利的菜刀切菜

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列有關聲現(xiàn)象的說法中,不正確的是(  )
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.一般情況下,聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關系是v<v<v
C.用超聲波擊碎人體內的結石是利用了聲能夠傳遞能量
D.只要我們觀察到物體在振動,我們就能聽到它發(fā)出的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某太陽能熱水器容積為200L,一滿箱15℃的水經(jīng)白天太陽加熱,溫度升高了30℃,那么水吸收的熱量為2.52×107J;若熱水器安裝在層高為3m的八樓樓頂,那么該地區(qū)地面的水壓至少要2.4×105Pa,才能順利為熱水器上水(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,力F作用在物體C上后,各物體仍保持靜止狀態(tài),那么以下說法正確的是(  )
A.C不受摩擦力作用
B.B不受摩擦力作用
C.A受各個摩擦力的合力為零
D.A、B、C三個物體組成的整體所受摩擦力為零

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.對以下各圖解釋錯誤的是(  )
A.
將礦泉水瓶先正立放置再倒立放置在水平桌面上,則桌面受到的壓強p正放>p倒放
B.
牙膏皮揉成團會沉到水底,撐開卻可浮在水面上,這是因為牙膏皮排水量增大造成的
C.
做托里拆利實驗時,如果玻璃管放傾斜了,管內外水銀面的高度差不會變,大氣壓值不變
D.
“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”這是由于屋外空氣流速較大、壓強較小造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明為了測量天然氣爐具燒水的效率,他用天然氣爐將500g的20℃水加熱至100℃時,用時24min,消耗了140L的天然氣.(天然氣的熱值為4.0×107J/m3,設天然氣能完全燃燒)求:
(1)水吸收的熱量;[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)天然氣爐具燒水的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.要求兩燈并聯(lián),電流表測干路中的電流(每個燈泡中的電流小于0.3A)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.(1)畫出圖1中光線經(jīng)過透鏡后的折射光線
(2)用圖2示的兩個滑輪組成一個滑輪組,不計動滑輪重和摩擦,試在圖上畫出最省力的繩子的繞法.
(3)居民樓的樓道里,夜間樓道燈一直亮著會造成浪費.科研人員用“光敏”材料制成“光控開關”,它能在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關”.它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合,無人走動時自動斷開.請將如圖3所示的“光控開關”、“聲控開關”、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有在夜間且有聲音時燈才亮的樓道燈自動控制電路,同時安裝一個不受開關控制的三孔插座.

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同步練習冊答案