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4.關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( 。
A.地球是宇宙的中心
B.摩擦起電說明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷
C.分子間的吸引力和排斥力是同時存在的
D.在天文學中,光年是時間的單位

分析 (1)地球是太陽系中的一顆行星,太陽系是銀河系的一員,銀河系又是宇宙的一個星系,宇宙由大量的不同層次的星系構(gòu)成;
(2)摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移;摩擦可以使物體帶電,摩擦起電只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,并不能創(chuàng)造電荷;
(3)分子間存在相互作用的引力和斥力;
(4)宇宙中恒星間的距離都非常大,為了表達起來方便一些,天文學家使用一個非常大的距離單位-光年,光年是指光在一年內(nèi)通過的距離.

解答 解:
A、地球是太陽系中的一顆行星,太陽系是銀河系的一員,銀河系又是宇宙中的一個星系,因此地球不是宇宙的中心,故A錯誤;
B、兩個物體相互摩擦,能使物體帶電,是因為電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,但并不能創(chuàng)造電荷,故B錯誤;
C、分子間同時存在相互作用的引力與斥力,故C正確;
D、光年是光在一年內(nèi)通過的距離,是長度單位,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了宇宙的組成、摩擦起電的實質(zhì)、分子動理論的相關(guān)知識以及對光年的了解,是一道綜合性題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列哪個物體所受重力大小可能是50N?( 。
A.一名小學生B.一輛卡車C.一個西瓜D.一支鉛筆

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,圓臺形容器中裝滿水放在水平面上,如果將該容器倒置,水對容器底部的壓強不變;水對容器底部的壓力減。ňx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖,是兩個上端開口、底部相通的容器,是一個連通器;請列舉生活中的一個應用實例:茶壺.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.縣城的河岸改造,花溪河岸垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學角度看,“垂柳成蔭”是由光的直線傳播形成的,“倒影如鏡”是由光的反射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.密封在容器中的氣體用掉一半后,容器中剩余氣體的密度變。ㄟx填:“變大”、“不變”或“變小”,以下同);裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂,這是由于水變成冰的過程中質(zhì)量不變,密度變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.物體所受重力的大小會與物體的哪些因素有關(guān)呢?圍繞物體的形狀、材料、大小和質(zhì)量,可以提出這樣幾種猜想:
猜想一:可能跟物體的形狀有關(guān);  猜想二:可能跟物體的材料有關(guān);
猜想三:可能跟物體的大小有關(guān);  猜想四:可能跟物體的質(zhì)量有關(guān).
下表是小英同學探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時得到的實驗數(shù)據(jù).
實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)
物體10.1110
物體20.2210
物體30.3310
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是天平和彈簧測力計.
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在右圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)圖象及表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:物體所受的重力與質(zhì)量成正比,可以驗證猜想四是正確的.
(4)為了驗證猜想一,某同學取用幾個形狀不同的玩具積木做實驗,用彈簧測力計測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論,你認為這樣的驗證實驗存在什么問題:沒有控制質(zhì)量相同.
(5)為了驗證猜想二,某同學取大小相同的鐵圓柱體和鋁圓柱體做實驗,用彈簧測力計測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),它們的重力大小不同,于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論.這個實驗結(jié)論看起來不錯,但是,這個實驗實質(zhì)上還是反映了重力與物體質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.按照題目要求作圖

(1)把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點,可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請在圖甲中畫出此時湯匙所受重力的示意圖.
(2)根據(jù)圖乙中經(jīng)透鏡折射后的光線畫出入射光線.
(3)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路,用一個開關(guān)控制同時通電或斷電請在圖丙中用筆畫線代替導線,使電路滿足要求.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè).小明測量一塊實心復合材料的密度.

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線左側(cè),如甲,則應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應該C(選填選項前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母   B.向右盤中加砝碼   C.向右移動游碼
(3)測出該物體的質(zhì)量如圖乙所示,因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是0.82×l03kg/m3
(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時操作順序會引起密度測量值比真實值偏。ㄟx填偏大、偏小或者不變)

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