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15.如圖所示,小麗周末騎自行車出游,在平直的公路上以最大的騎行速度勻速騎行了1.2km用時2min,騎行過程中受到的阻力為人和車總重的0.1倍,已知小麗和自行車的總質(zhì)量為70kg,求:
(1)小麗騎車的最大速度;
(2)小麗騎車的最大功率
(3)小麗以不變的最大功率騎上一長坡時,速度為5m/s,則她在斜坡上騎車時使自行車前進的牽引力為多大?

分析 (1)知道小麗騎自行車行駛的路程和時間,利用速度公式求行駛速度;
(2)求出人和車的總質(zhì)量,利用重力公式求人和車的總重力,行車受到的阻力為人和車總重力的0.1倍,求出阻力,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求騎車功率;
(3)小麗以不變的最大功率騎上一長坡時,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求前進的牽引力.

解答 解:(1)已知t=2min=120s,s=1.2km=1200m,
則騎車速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1200m}{120s}$=10m/s;
(2)自行車受到的阻力:f=0.1G=0.1mg=0.1×70kg×10N/kg=70N;
由于小明騎車勻速直線運動,所以F=f=70N,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得騎車功率:P=Fv=70N×10m/s=700W;
(3)小麗以不變的最大功率騎上一長坡時,則由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得:
F′=$\frac{P}{v′}$=$\frac{700W}{5m/s}$=140N.
答:(1)小麗騎車的最大速度為10m/s;
(2)小麗騎車的最大功率是700W;
(3)她在斜坡上騎車時使自行車前進的牽引力為140N.

點評 本題考查了學生對速度公式、功的公式、功率公式的掌握和運用,用所學知識分析解決身邊的問題,有意義!計算時注意單位統(tǒng)一.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示為汽車的控制轉(zhuǎn)向信號燈光的裝置,汽車在轉(zhuǎn)向前,司機會撥動轉(zhuǎn)向橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但其中一個損壞時,另一個仍能正常工作,這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為并聯(lián),轉(zhuǎn)向桿相當于電路中汽車同側(cè)前后兩個轉(zhuǎn)向燈的總開關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學在探究“純冰、淡鹽冰、濃鹽冰的熔化特點,用純冰、淡鹽冰、濃鹽冰制得質(zhì)量相等的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測得三者的溫度變化,并得到三組溫度變化表格(純冰對應(yīng)①,淡鹽冰時應(yīng)②、濃鹽冰對應(yīng)③).
時間/min051015202530
溫度①/℃-15-10-50000
溫度②/℃-15-9-3-33-3-3
溫度③/℃-15-5-5-5-5-5-5
(1)請在圖1中畫出①所對應(yīng)的溫度-時間的曲線圖.
(2)表格中有一處溫度值明顯錯誤,錯誤的數(shù)值是3℃.
(3)如圖2所示,按正確的讀數(shù)方法結(jié)果應(yīng)該是-17℃,若仰視讀數(shù),結(jié)果將偏。ㄟx填“偏大“、”偏小“).
(4)從表格的數(shù)據(jù)中看出無論是純冰還是淡鹽冰,濃鹽冰都是晶體(選填”晶體“或”非晶體“)在第25min時①對應(yīng)固液共存狀態(tài).
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越快(選填“快”、“慢”),并能在更低(選填“高”、“低”)溫度下熔化.請舉一生活中應(yīng)用的事例:下雪后,往結(jié)冰的路面上撒鹽.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列對初三學生小剛活動中的物理量估測最貼近實際的是( 。
A.小剛騎自行車上學的平均速度約為60km/h
B.小剛立定跳遠的距離約為250mm
C.小剛上一層樓所做的功約為1500J
D.小剛跑步時,對地面的壓強約為2.5×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.天氣炎熱,室內(nèi)溫度高達30℃,小明想喝冰鎮(zhèn)飲料,于是將現(xiàn)有的一瓶500mL的雪碧放入設(shè)定溫度為5℃冰箱的冷藏室中,30分鐘后取出嗎,發(fā)現(xiàn)飲料瓶的外壁出現(xiàn)一層水珠,這是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,在這一過程中,雪碧放出了5.145×104J熱量[ρ雪碧=0.98×103kg/m3,c雪碧=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.皮鞋擦上油后還要用軟布反復(fù)擦幾次,越擦越亮,這主要是由于( 。
A.反復(fù)擦可以增加漫反射效果
B.鞋油的顏色好,所以越擦越亮
C.油比皮革了亮,所以越擦越亮
D.反復(fù)擦可使鞋油填充進皮革的凹坑,增加鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.科學家為了探測某處海洋的深度,在船上用儀器向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后儀器收到海底傳回的回波信號.
①假設(shè)聲音在海水中的傳播速度大約是1500m/s,則該處海洋海水深度約為多少?
②請回答能不能用這種方法來測量地球到月亮的距離,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小星和小明分別在兩個小組進行“探究杠桿的平衡條件”時:
 
(1)將杠桿安在支架上,如圖(a)所示,此時應(yīng)該將杠桿右側(cè)的平衡螺母向右調(diào),使其在水平位置平衡,這樣做的好處是在杠桿上直接讀出力臂.
(2)在支點左側(cè)加掛鉤碼,在支點右側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉,如圖(b),當杠桿在水平位置平衡后.記錄了左側(cè)鉤碼離支點距離,及所掛鉤碼數(shù)(其中每個鉤碼重為1N),右側(cè)掛鉤離支點距離及拉力的大小.從圖(c)讀出的拉力為2.8N.
(3)小星保持圖b中的相關(guān)數(shù)據(jù)不變,只改變拉力的方向,如圖(d),仍然保持杠桿在水平位置平衡,并記錄了相關(guān)實驗數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)小明所在的實驗小組,按圖b所示進行實驗,通過掛鉤碼分別改變F1、F2,通過對實驗所記錄的數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿平衡的條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.
(5)其他小組的同學認為小明的結(jié)論是不正確,你能利用上述d圖做實驗即可驗證小明的觀點.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列事例,屬于利用大氣壓的是( 。
A.把吸盤式掛衣鉤貼到墻上后,可以掛衣
B.用力壓打氣筒的活塞,把氣沖進輪胎中
C.茶壺的蓋上留一個小孔,水才容易倒出來
D.用膠頭滴管吸取藥液

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