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放開(kāi)吹足氣的氣球嘴，氣球內(nèi)的氣體由嘴噴出，氣球向相反的方向運(yùn)動(dòng)說(shuō)明（ ）

A．物體間力的作用是相互的 B．力是物體間的相互作用

C．力的作用效果與大小有關(guān) D．接觸的物體才能產(chǎn)生力

A 【解析】 試題分析： 吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出，對(duì)空氣施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，故A正確． 故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：填空題

常見(jiàn)的物質(zhì)是由________、________構(gòu)成的。

分子 原子 【解析】常見(jiàn)的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)5.1 透鏡 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來(lái)回移動(dòng)，在白紙上能得到一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑所在位置就是凸透鏡的____，該凸透鏡的焦距是____cm；凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會(huì)聚光線能力的一個(gè)物理量，另有兩個(gè)直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為4 cm和6 cm，那么焦距為_(kāi)___cm的凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚能力強(qiáng)一些。

焦點(diǎn) 11.0 4 【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)；焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，由圖知，f41.0cm?30.0cm11.0cm；口徑相同的凸透鏡，焦距越小，凸透鏡的會(huì)聚能力越強(qiáng)，所以4cm的凸透鏡使光線會(huì)聚的能力強(qiáng)一些。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)6.2怎樣描述力 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，A、B是兩只相同的齒輪，A被固定不能動(dòng)，若B齒輪繞A齒輪運(yùn)動(dòng)半周，到達(dá)圖中C的位置，那么B齒輪上所標(biāo)出的豎直向上的箭頭所指的方向是（　�。�

A. 豎直向上 B. 豎直向下 C. 水平向左 D. 水平向右

A 【解析】當(dāng)A被固定時(shí)只有B轉(zhuǎn)動(dòng)，顯然B以A的圓心做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，如果假設(shè)齒輪齒徑為r，那么B轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑為2r，那么從B位置到C位置的路程為π?2r，因此齒輪B的圓心角為2π即齒輪B轉(zhuǎn)了一圈，所以箭頭指向?yàn)樨Q直向上，所以BCD錯(cuò)誤，A正確；故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)6.2怎樣描述力 同步練習(xí)題 題型：單選題

人推車前行，人對(duì)車有推力作用，同時(shí)，車對(duì)人也有推力作用，這兩個(gè)力的三要素（　�。�

A. 完全相同

B. 大小和方向都不同，作用點(diǎn)相同

C. 大小、作用點(diǎn)相同，方向相反

D. 大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同

D 【解析】人推車前行，人對(duì)車有推力作用，由于物體間力的作用是相互的，車對(duì)人也有推力作用，這兩個(gè)力屬于相互作用力，作用點(diǎn)不同，大小相等，方向相反。故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)6.1 力 同步練習(xí) 題型：單選題

小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B. 壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢

C. 彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D. 整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

C 【解析】試題分析：壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢，故AB正確；彈開(kāi)過(guò)程也可說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C錯(cuò)；整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向，故D正確；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：計(jì)算題

在建筑工地上，“吊車”是常見(jiàn)的一種起重設(shè)備．如圖為吊車上的滑輪組的示意圖．在起重過(guò)程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在l0s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）求：

（1）滑輪組提升重物所做的有用功和總功．

（2）滑輪組拉力F的功率．

（3）若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

（1）7.2×104J；1.08×105J；（2）1.08×104W；（3）75%． 【解析】試題分析：（1）W有用=Gh=1.2×104N×6m=7.2×104J W總=FS=6×103N×3×6m=1.08×105J （2）P=W總/t=1.08×105J/10s=1.08×104W （3）不計(jì)繩重和摩擦 G動(dòng)=3F-G物=3×6×103N-1.2×104N=6×...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：填空題

①這首歌調(diào)太高，我唱不上去；②引吭高歌；③他是唱高音的；④請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中“高”是指響度的是________；指音調(diào)的是________。(填序號(hào))

②④ ①③ 【解析】①這首歌調(diào)太高，我唱不上去，調(diào)太高，是指要發(fā)出聲音的頻率高，即音調(diào)高； ②引吭高歌指的是聲音的響度大；③他是唱高音的，“高音”是指聲音的音調(diào)高； ④請(qǐng)勿高聲喧嘩，高聲喧嘩是指聲音的響度大。所以，其中“高”是指響度的是②④，“高”字指音調(diào)的是①③；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.5磁生電 同步測(cè)試卷 題型：多選題

如圖表示垂直紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，導(dǎo)線不動(dòng)，磁極做下面的運(yùn)動(dòng)，能在導(dǎo)線中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （ ）

A. 兩磁極一起向上運(yùn)動(dòng) B. 兩磁極一起向下運(yùn)動(dòng)

C. 兩磁極一起向右運(yùn)動(dòng) D. 兩磁極一起向左運(yùn)動(dòng)

CD 【解析】A．閉合電路的一部分，導(dǎo)線不動(dòng)，當(dāng)兩磁極一起向上運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線不切割磁感線，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故A不符合題意。 B．當(dāng)兩磁極一起向下運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線不切割磁感線，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故B不符合題意。 CD．閉合電路的一部分，導(dǎo)線不動(dòng)，當(dāng)兩磁極一起向右、向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線切割磁感線，能在導(dǎo)線中產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C、D符合題意為答案。

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同步練習(xí)冊(cè)答案