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15.1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,質(zhì)量為5kg,初溫為70℃的水,吸收了8.4×105J的熱量后,溫度升高多少攝氏度?[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 根據(jù)熱量公式Q=cm△t可計(jì)算水的溫度升高了多少攝氏度,然后根據(jù)1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)判斷水的末溫,最后再求出升高了的溫度.

解答 解:
由Q=cm△t得:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×5kg}$=40℃;
t=t0+△t=70℃+40℃=110℃,
由于在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,則水的溫度升高到100℃將不再上升,
所以,水的末溫是100℃,
故水溫升高了的溫度為△t′=100℃-70℃=30℃.
答:水吸收了8.4×105J的熱量后,溫度升高30℃.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)熱量公式的理解和運(yùn)用,關(guān)鍵是注意在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.科學(xué)們利用電磁波測(cè)量月球與地球的距離,科學(xué)家利用電磁波對(duì)著月球發(fā)射4s后接收到發(fā)射回來(lái)的信號(hào),已知電磁波的傳播速度與光速相同,請(qǐng)問(wèn)月球與地球之間的距離大約是多少千米?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究:
(1)按如圖甲所示電路圖連接電路,如圖乙所示.
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零.則電路存在的故障應(yīng)該是小燈泡L1短路.
(3)排除故障,用電壓表測(cè)出AB、BC、AC間的電壓,并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,此實(shí)驗(yàn)方案存在有一定缺陷,改進(jìn)方法:換用其它規(guī)格小燈泡(或改變電源電壓等方法均可)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(任寫(xiě)一種可行方法即可).
UAB/VUBC/VUAC/C
2.41.43.8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.取一個(gè)標(biāo)有“10Ω、0.5A”的定值電阻,把它接在電壓為3V的電源上,通過(guò)電阻的電流為0.3A.把它接在電源電壓為9V的電路中,至少需要串聯(lián)一個(gè)20Ω電阻才能正常工作.另有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω  1A”,乙標(biāo)有“15Ω  0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,電路中允許通過(guò)的最大電流為0.6A,兩端允許加的最大電壓為15V,此時(shí)甲乙電阻兩端的電壓之比為2:3.若將甲乙電阻并聯(lián)在另一個(gè)電源上,為了電路安全,則電源電壓最大為9V,干路中最大電流為1.5A,此時(shí)甲乙電阻中的電流之比為3:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是3.00cm.
(2)如圖2所示,使用厚刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),符合要求的是乙圖,寫(xiě)出與圖2相對(duì)應(yīng)的刻度尺使用規(guī)則:使用厚刻度尺時(shí),應(yīng)讓刻度緊貼被測(cè)物體,不能歪斜.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了探究燃料燃燒時(shí)放出熱量的多少是否與燃料種類(lèi)有關(guān),小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案.
(1)你認(rèn)為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的燃料的種類(lèi)應(yīng)是不同的,質(zhì)量應(yīng)是相同的(選填“相同”或“不同”).
(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實(shí)驗(yàn)中除了水的質(zhì)量要相等外,你認(rèn)為還應(yīng)注意的問(wèn)題是:容器要相同.(只要回答一種)
(3)通過(guò)比較水升高的溫度,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類(lèi)有關(guān).
(4)為什么只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較燃料值大小,而不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定熱量與燃料的熱值呢?若正確選擇裝置來(lái)測(cè)定燃料熱值,則測(cè)出的熱值將比真實(shí)值偏小(選填“偏大”或“偏小”),其原因是燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收.
(5)火箭中使用氫作燃料,利用了氫熱值大的特性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明在探究“研究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示.

(1)為保證電路安全,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).
(2)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持定值電阻的阻值(電阻)不變.
(3)請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線(xiàn),將圖1中所示的實(shí)物電路連接完整.
(4)當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實(shí)物開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖2所示情況,這是因?yàn)殡妷罕淼恼?fù)接線(xiàn)柱接反了;.
(5)下面是排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù)記錄.其中第三次實(shí)驗(yàn)的電流值如圖3所示,為0.2A.根據(jù)表格數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
試驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.10.15

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.下列對(duì)一些常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度填上合適的單位:
A.中學(xué)生身高約16dm; 
B.物理課本長(zhǎng)度約20cm;
C.學(xué)校教室的長(zhǎng)度約8m; 
D.學(xué)生用圓珠筆直徑約4mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)如圖所示是小明連接的探究電流與電壓關(guān)系的電路,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并在原圖中畫(huà)出正確的連線(xiàn).(只允許改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)且不許交叉.)
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放置在B(填“A”端或“B”端),這樣做的主要目的是保護(hù)電路.
(3)實(shí)驗(yàn)中小明通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表,根據(jù)數(shù)值得出:當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.實(shí)驗(yàn)中他選擇的電阻是5Ω
電壓U/V1.21.62.02.42.83.0
電流I/A0.240.320.400.480.560.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案