小風做“探究杠桿的平衡條件”這個實驗，他在實驗中選擇了一根50cm長的杠桿，杠桿上每一小格的長度為5cm．調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在 平衡，此時杠桿重力的力臂為 ．試驗臺上總共只有6個相同的鉤碼，小風在杠桿左邊第二格上掛了3個鉤碼（如圖所示），若想使杠桿平衡，可能的方法是在 ．（填一種方法即可）
科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體________產(chǎn)生的；顯著改變鋼尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力度撥動鋼尺伸出桌面的一端，能聽出聲音的________發(fā)生了變化。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市東城區(qū)初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題
光年是計量天體間時空距離的單位（1光年=9 460 730 472 580.8千米），1光年是指光在宇宙真空中沿直線傳播一年所通過的_______。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市東城區(qū)初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
有關誤差，下列說法中正確的是（ ）
A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的失誤
B. 誤差在測量中是可避免的
C. 多次測量取平均值能減小誤差
D. 不斷地改進實驗可以消除誤差
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題
某人用如圖所示的滑輪組勻速提升800N的重物，所用的拉力F為500N，物體升高2m，在此過程中，不計摩擦和繩重，求：
（1）拉力F所做的功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）如果用此滑輪組勻速提升600N的重物，拉力應為多大？
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應該閉合開關 ，斷開開關 ；同時閉開關 是不允許的．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市建湖縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
如：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木物塊B 反映出來的．
乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 來表示．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用 法．
如：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小，同時控制小球的 不變．
乙實驗中只有物質(zhì)的 不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是 滑輪；乙圖使用的是 滑輪．若圖中滑輪質(zhì)量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計摩擦），則機械效率較高的是 圖（填“甲”或“乙”）．
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