| 實(shí)際意圖 | 生活用品 | 利用或避免摩擦力的措施 |
| 利用摩擦 | 礦泉水瓶蓋 | 刻有條紋,增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦 |
| 避免摩擦 |
分析 從減小摩擦的角度分析,減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.
解答 解:生活中需要減小摩擦或避免摩擦的例子很多,如穿旱冰鞋溜冰,旱冰鞋裝有輪子,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),從而減小摩擦.
故答案為:穿旱冰鞋溜冰;旱冰鞋裝有輪子,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),從而減小摩擦.
點(diǎn)評(píng) 本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí),也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力,要求學(xué)生在生活中多注意觀察,并學(xué)會(huì)應(yīng)用,增大有益摩擦,減小有害摩擦,使其更好地為人類(lèi)服務(wù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大 | |
| B. | 電壓表V1的示數(shù)增大,電壓表V1的示數(shù)減小 | |
| C. | 電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值減小 | |
| D. | 電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變 |
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