教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.則在如圖所示的四個(gè)電路圖中,符合要求的是
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講析 根據(jù)題意,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光,說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和燈泡是不能串聯(lián)的,因?yàn)榇?lián)電路中的用電器是同時(shí)工作的,故排除選項(xiàng)B;選項(xiàng)A中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)和燈泡是同時(shí)工作的,不符合題意;選項(xiàng)C中,電動(dòng)機(jī)和燈泡是并聯(lián)的,當(dāng)干路開(kāi)關(guān)閉合時(shí),無(wú)論電動(dòng)機(jī)是否工作,燈泡都發(fā)光,也不符合題意;選項(xiàng)D中,電動(dòng)機(jī)和燈泡是并聯(lián)的,當(dāng)干路開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)啟動(dòng),只有當(dāng)支路的開(kāi)關(guān)也閉合時(shí),燈泡才發(fā)光,可以保證燈泡在電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后再發(fā)光,符合題意. 點(diǎn)評(píng) 分析電路的能力是同學(xué)們需要掌握的基本能力之一.分析電路的基礎(chǔ)是熟練掌握電路的基本組成部分及各元件在電路中的作用,了解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及能比較熟練地區(qū)分串聯(lián)和并聯(lián)電路.另外,還要了解開(kāi)關(guān)在電路中的作用,因?yàn)殚_(kāi)關(guān)的開(kāi)與閉可以引起電路結(jié)構(gòu)、用電器的相互連接方式的變化. |
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