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4.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
手在屏幕上形成“手影”
B.
景物在水中形成“倒影”
C.
放大鏡把文字放大
D.
筆好像在水面處“折斷”

分析 要解決此題,需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.
要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.

解答 解:A、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;
B、景物在水中形成“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、用放大鏡看文字時(shí),文字變大了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的.故與題意不符.
D、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與題意不符;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射:平面鏡成像就是光的反射形成的;光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折:鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓,凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖.電吹風(fēng)工作時(shí),可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).

(l)電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)時(shí),它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于題圖甲中1(選填“1”、‘2”或“3“)位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是并聯(lián).
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是多少?
(3)吹熱風(fēng)時(shí)通過(guò)電風(fēng)扇的總電流是多大?電熱絲在工作時(shí)的電阻是多少?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是(  )
A.騎自行車(chē)下坡,不踏腳蹬子,車(chē)速卻越來(lái)越快-重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.航母上飛機(jī)起降引導(dǎo)員帶耳罩--防止噪聲的危害
C.在火車(chē)站站臺(tái)上候車(chē)的旅客請(qǐng)站在安全線以外-流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D.汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),請(qǐng)抓好扶手--防止慣性力的作用帶來(lái)的危害

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路、閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動(dòng)變阻器短路D.滑動(dòng)變阻器斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示是晶體在加熱過(guò)程中時(shí)間隨溫度變化的圖象,則該晶體的熔點(diǎn)是0℃,在BC段晶體處于固液共存態(tài),熔化過(guò)程用了4min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列選項(xiàng)中符合安全用電要求的是(  )
A.用濕手撥動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)
B.電線的絕緣皮破損時(shí)應(yīng)及時(shí)更換
C.在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡
D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.核電站發(fā)電時(shí)將核能轉(zhuǎn)化為電能
B.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向一致
C.交流發(fā)電機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.將能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針?lè)旁诖艌?chǎng)中的P點(diǎn),小磁針靜止時(shí),小磁針N極所指的方向就是P點(diǎn)磁場(chǎng)的方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體放在水下10m深處,它受到水的壓強(qiáng)為9.8×1O4Pa,受到水的浮力為9.8N,浮力的方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)
(1)老師告訴大家,進(jìn)行科學(xué)猜想時(shí)要依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)或在所學(xué)過(guò)的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的推理.同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考、討論,提出了下面幾種與浮力右關(guān)的現(xiàn)象,請(qǐng)你依據(jù)這些現(xiàn)象提出相應(yīng)合理的猜想:
①依據(jù)“木頭在水中漂浮,鐵塊在水中會(huì)下沉”的現(xiàn)象,你會(huì)產(chǎn)生的猜想是:浮力的大小可能與物體的密度有關(guān);
②依據(jù)“人在水中時(shí),越往深處走覺(jué)得所受浮力越大”的生活經(jīng)驗(yàn),你會(huì)產(chǎn)生的猜想是:浮力的大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).
③依據(jù)“人在水中會(huì)下沉,但在死海中卻能漂浮于海面”的現(xiàn)象,你會(huì)產(chǎn)生的猜想是:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān).
(2)小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體鉤碼、量筒和水做了圖1所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與圓柱體下降距離的關(guān)系圖象,如圖2示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象可知:物體所受水的浮力大小隨著物體排開(kāi)水的體積的增大而增大,而與物體在水中的深度無(wú)關(guān).實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,使圓柱體緩慢下降時(shí)要注意觀察,記錄多組彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與對(duì)應(yīng)的圓柱體下降距離的數(shù)據(jù),這是為了使得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,為此應(yīng)該采取的措施是(寫(xiě)出2條).圓柱體要適當(dāng)長(zhǎng)一些,用高量筒且水適當(dāng)深些.

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