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如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將光屏移到圖中位置時,光屏上出現了清晰的像,這個像的性質是倒立、________的實像(填“放大”“縮小”或“等大”).

縮小
分析:根據凸透鏡成實像時,物距和像距的關系,判斷成像性質,凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,
解答:由圖知,此時像距小于物距,根據凸透鏡成像的規(guī)律,此時所成的像小于物.即成倒立、縮小的實像.
故答案為:縮。
點評:此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律.關鍵要熟練掌握凸透鏡成像特點與物距之間的關系以及像距與物距之間的關系、在平時的學習中要善于總結,尋找規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現一個
最小最亮
最小最亮
的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作
先把三個物體靠到一起后調節(jié)他們的高度
先把三個物體靠到一起后調節(jié)他們的高度

(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向
移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?山西)小明組在做“探究凸透成像規(guī)律”的實驗時,實驗裝置如圖所示,凸透鏡焦距.f=5cm.
(1)其中明顯需要調整的器材是
凸透鏡
凸透鏡

(2)調整后將蠟燭向右移動5em,要在光屏上得到清晰的像,應將光屏向
(填“左”或“右”)移動.移動后小明觀察到光屏上呈現出燭焰倒立
放大
放大
的實像(填“放大”、“縮小”或“等大”).
(3)如果小明取下光屏,從光屏原來的位置正對凸透鏡
(填“能”或“不能”)看到燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實維和探究:
(1)喇叭在“唱歌”時,我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動,說明喇叭發(fā)聲時,紙盆在
振動
振動

(2)曉麗研究“平面鏡成像特點”時,用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到
的位置,這是換元代替法;用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關系.
(3)研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透境正對著太在陽,距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則透該凸鏡的焦距為
15
15
cm.實驗中,將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點,如圖所示,則當蠟燭在
d
d
點時在屏上得到的清晰的像最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?房山區(qū)二模)在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,東風同學發(fā)現光具座上標尺的刻度范圍是0-100cm,如圖所示.而實驗室只有兩種規(guī)格的凸透鏡:
甲:直徑18cm,焦距35cm;
乙:直徑4cm,焦距10cm.
為了較好地探究凸透成像規(guī)律,你認為他應該選用
透鏡(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“探究凸透成像規(guī)律”的實驗時,
(1)小明根據凸透鏡對光線有
會聚
會聚
作用,將凸透鏡
正對
正對
太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,直到
光屏上的光斑變得最小最亮
光屏上的光斑變得最小最亮
,測得此凸透鏡焦距f=10cm.
(2)實驗裝置如圖所示,小明首先應該
調整凸透鏡的高度
調整凸透鏡的高度

(3)調整后將在光屏上得到清晰的
立、
縮小
縮小
的實像.蠟燭向右移動10cm,要在光屏上得到清晰的像,應將光屏向
(填“左”或“右”)移動.
(4)將蠟燭繼續(xù)向右移動10cm,調節(jié)光屏,
不能
不能
在光屏上接收到蠟燭的像(選填“能”、“不能”).

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