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根據(jù)圖表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是

[　　]

A．

80℃的酒精是液態(tài)

B．

氣溫接近－50℃時(shí)，應(yīng)選用水銀做溫度計(jì)來(lái)測(cè)量液體

C．

－39℃的水銀吸熱，溫度可能不變

D．

鉛的凝固點(diǎn)是－328℃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

下圖是某科研小組設(shè)計(jì)的在岸邊打撈水中物品的裝置示意圖．該裝置由懸掛機(jī)構(gòu)和提升裝置兩部分組成．懸掛機(jī)構(gòu)由固定桿OD和杠桿BC構(gòu)成，O為杠桿BC的支點(diǎn)，CO∶OB＝4∶1．配重E通過(guò)繩子豎直拉著杠桿B端，其質(zhì)量mE＝500 kg．安裝在杠桿C端的提升裝置由支架、電動(dòng)機(jī)Q、定滑輪K及動(dòng)滑輪M構(gòu)成．其中支架和電動(dòng)機(jī)Q的總質(zhì)量mQ＝12 kg，定滑輪K和動(dòng)滑輪M的質(zhì)量均為m0．可利用遙控電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)繩子，通過(guò)滑輪組提升浸沒(méi)在水中的物品．在一次打撈一批實(shí)心金屬材料過(guò)程中，金屬材料浸沒(méi)在水中勻速豎直上升，此時(shí)電動(dòng)機(jī)Q牽引繩子的功率為P1，繩子H端的拉力為F1，金屬材料上升速度大小為v1，地面對(duì)配重E的支持力為N1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；在金屬材料全部露出水面后勻速豎直上升的過(guò)程中，繩子H端的拉力為F2，地面對(duì)配重E的支持力為N2，滑輪組的機(jī)械效率為η2．已知F1＝200 N，v1＝0.2 m/sη2＝95％，N1∶N2＝6∶1，繩和杠桿的質(zhì)量、捆綁金屬材料的鋼絲繩的質(zhì)量和體積、滑輪與軸及杠桿支點(diǎn)處的摩擦、水對(duì)金屬材料的阻力均可忽略不計(jì)，g取10 N/kg．求：

(1)金屬材料浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)電動(dòng)機(jī)牽引繩的功率P1；

(2)動(dòng)滑輪M的質(zhì)量m0；

(3)被打撈金屬材料的密度ρ金．

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科目：初中物理 來(lái)源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

小麗同學(xué)通過(guò)探究學(xué)習(xí)，思考了－個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右端最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想(如圖所示)，你認(rèn)為其中正確的是(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究．他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象．那么：

(1)實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是________．

(2)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，必須讓物塊在水平面上做________運(yùn)動(dòng)，才能使測(cè)出拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小________．

(3)右表為實(shí)驗(yàn)記錄表格，通過(guò)分析表中序號(hào)為________的實(shí)驗(yàn)記錄．可得到的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________無(wú)關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度較大的物體所通過(guò)的路程一定比速度較小的物體所通過(guò)的路程

[　　]

A．

長(zhǎng)

B．

短

C．

二者所通過(guò)的路程相等

D．

無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以________為參照物，坐在車?yán)锏娜�，看見路邊樹木向后運(yùn)動(dòng)，他是以________為參照物．

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科目：初中物理 來(lái)源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

聲看不見，摸不著，有的聲(如超聲和次聲)人們甚至無(wú)法聽到．那么聲真的能傳遞能量嗎？為了弄清這一個(gè)問(wèn)題，小宇想自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)．但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，小宇遇到兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他解決：

(1)選取什么作為聲源？

小宇家里和手邊有一個(gè)袖珍收音機(jī)，一支音叉，一套大功率組合音響，你認(rèn)為小宇應(yīng)選用________作為聲源，理由是________．

(2)如何直觀地表現(xiàn)聲的能量？

小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案：

第一種，如圖甲所示，在聲源前放一張輕小的紙條，通過(guò)觀察紙條是否運(yùn)動(dòng)來(lái)作出分析與判斷；第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點(diǎn)燃的蠟燭，通過(guò)觀察燭焰是否運(yùn)動(dòng)來(lái)作出分析與判斷．你認(rèn)為第________種方案較好，理由是________．

(3)為了更明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為小宇在實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要注意哪些技巧性的問(wèn)題？(說(shuō)出一種)________．

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科目：初中物理 來(lái)源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

中國(guó)已進(jìn)入汽車時(shí)代，十堰是著名的車城．

(1)停在水平路面上的小轎車，若以路旁駛過(guò)的卡車為參照物，小轎車是________的．轎車在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是重力和________力．

(2)小轎車行駛時(shí)，車頂?shù)目諝饬魉賍_______車底的空氣流速，轎車對(duì)地面的壓力________汽車所受的重力(均選填“大于”、“等于”或“小于”)．

(3)公安部門要求，小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶，這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的________帶來(lái)的傷害；如果汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程的主要能量轉(zhuǎn)化形式是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說(shuō)法正確的是

A．P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大于G
B．P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2G
C．P在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)
D．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力，大小均為2G

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