實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5 N.另外還有質量均為100 g的鉤碼六個(下圖中未畫出).要求利用上述實驗裝置和鉤碼設計一個實驗證明:用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,則有用功跟總功成正比.請寫出主要實驗步驟.
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實驗步驟: (1)在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端.2個鉤碼的總質量用m表示,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示.將m的數值記錄在表格中,用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h,并把測量數據記錄在表格中. (2)保持動滑輪所掛鉤碼個數不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟(1)再做5次實驗,將各次的m數值記錄在表格中,分別測量各次的F、s、h,并把各次的測量數據記錄在表格中. (3)利用W總=Fs,計算出各次的總功,用W有用=Gh=mgh,計算出各次的有用功,并將各次的總功、有用功記錄在表格中. |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
| G/N | h/m | F/N | s/m | η/% |
| 4 | 0.1 | 3.2 | 0.2 | 62.5 62.5 |
| 6 | 0.2 0.2 |
4.5 | 0.4 | 66.7 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北京101中學九年級物理第一次月考試題 題型:實驗題
實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質量均為100g的鉤碼六個(圖中未畫出)。要求利用上述實驗裝置和鉤碼設計一個實驗證明:用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機械效率不變,則有用功跟總功成正比。請寫出主要實驗步驟并設計實驗表格。
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