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10．如圖所示，用起瓶器開啟瓶蓋，請(qǐng)畫出F1的力臂和F2的示意圖．

分析 支點(diǎn)為點(diǎn)O，動(dòng)力力臂為支點(diǎn)O到F1的作用線的距離，阻力F2作用點(diǎn)在起子與瓶蓋下端的接觸點(diǎn)處，方向豎直向下．

解答 解：過支點(diǎn)O作力F1的作用線的垂線段，標(biāo)出力臂符號(hào)L1；瓶蓋的阻力是阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，過阻力作用點(diǎn)沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，即為阻力F2．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖和力臂的畫法．作力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度．
（2）按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中（透鏡焦距f=10cm）．
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
 1 30 15 倒立、縮小、實(shí)像
 2 20 20 倒立、等大、實(shí)像
 3 18 23 倒立、放大、實(shí)像
 4 15  倒立、放大、實(shí)像
 5 6/ 正立、放大、虛像
①根據(jù)上表信息，試判斷：當(dāng)物距u=25cm時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像；
②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是可逆的，得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=30cm；
③第5次實(shí)驗(yàn)，要觀察到正立、放大的虛像，眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的異（選填“同”或“異”）側(cè)；
④通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出，2倍焦距處是放大與縮小的實(shí)像的分界點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小勇在江邊拾到一塊鵝卵石，他想知道這塊鵝卵石的密度．于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量：請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整．

石塊的質(zhì)量m石/g量筒中水的體積V水/cm3石塊放入后的總體積V總/cm3石塊的體積V石/cm3石塊的密度ρ石（kg/m3）
323040103.2×103
（1）若在測量石塊質(zhì)量的過程中，當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí)，指針偏向分度盤中線的右側(cè)；當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí)，指針偏向分度盤中線的左側(cè)，接下來他應(yīng)該向右移動(dòng)游碼，才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量．
（2）在測量過程中，小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量，則測量的密度值會(huì)偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．把兩個(gè)標(biāo)有“3.8V”字 樣的小燈泡串聯(lián)起來，接在如圖所示的電路中．閉合開關(guān)，兩個(gè)小燈泡都發(fā)光．若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，你所看到小燈泡的變化情況是：
（1）L2熄滅（2）L1變亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向b端滑動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．燈變暗B．電壓表的示數(shù)逐漸變大
C．電流表A1的示數(shù)逐漸變大D．電流表A的示數(shù)逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小紅對(duì)冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過程的記錄數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)可能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，圖象中的BC段是熔化（填物態(tài)變化名稱）過程，已知冰的比熱容是2.1×103 J/（kg•℃），在對(duì)100g冰加熱的前2min內(nèi)冰吸熱8.4×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．王剛用一只電能表測一只燈泡的電功率，他只讓待測燈泡發(fā)光，發(fā)現(xiàn)6分鐘轉(zhuǎn)了9轉(zhuǎn)，這電能表上標(biāo)有3000r/kW•h，這只燈泡的電功率是30W，消耗了電能10800J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）如圖1甲一束光從空氣斜射放水中，入射光線為AO，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和大致的折射光線．
（2）如圖2所示，重100N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止．請(qǐng)你畫出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖．
（3）請(qǐng)畫出經(jīng)凸透鏡后（如圖3所示）的折射光線．
（4）將圖4中的電池、開關(guān)、燈泡L1和L2用導(dǎo)線連接起來組成并聯(lián)電路，要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈泡，并在方框中畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是比較水和食用油吸熱能力的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝一有質(zhì)量、初溫分別相等的水和食用油，用兩個(gè)相同的酒精燈給水和食用油分別加熱．通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

加熱時(shí)間/min 		0612
水的溫度/℃204566
食用油的溫度/℃206892
（1）實(shí)驗(yàn)過程中溫度升高較快的是食用油（填“水”或“食用油”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時(shí)間的長短來表示水及食用油吸收熱量的多少．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)．
（4）為了表示物質(zhì)吸熱能力，人們引入并定義了比熱容的概念在初中物理學(xué)習(xí)中，還有哪些物理量是用這種科學(xué)方法定義的，請(qǐng)舉一例：密度．

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