下列說法中,正確的是( )
A. 電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置 B. 電路兩端有電壓,電路中就會有電流
C. 干電池向外供電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 金屬導(dǎo)體中的電流是由于正電荷定向移動形成的
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版九年級物理 9.5電阻 同步練習(xí) 題型:單選題
電位器是變阻器的一種,小菲同學(xué)買了一個電位器,如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈泡的亮度;請仔細(xì)觀察,現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動時燈泡變亮,以下接線方法正確的是( )
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A. A、B兩個接線柱分別接入電路
B. B、C兩個接線柱分別接入電路
C. A、C兩個接線柱分別接入電路
D. 以上連接方法都正確
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 7.4升華和凝華 同步測試 題型:綜合題
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真空脫水食品
真空冷凍脫水干燥(簡稱凍干)食品是將新鮮食品,如:水果蔬菜、肉食、水產(chǎn)品、食用菌、中藥材等快速冷凍后,再送入真空容器中升華脫水而成的食品.用凍干工藝制成的食品,不僅保持了食品的色、香、味、形,而且最大限度地保存了食品中的維生素、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì).食用時,只要將該食品加水即可,在幾分鐘內(nèi)就會恢復(fù)成新鮮食品.凍干食品不需要冷藏設(shè)備,只要密封包裝就可在常溫下長期貯存、運(yùn)輸和銷售,三~五年不變質(zhì).由于該食品只含有5%以下的水分,所以質(zhì)量好,重量輕,可大大降低經(jīng)營費(fèi)用.
方便面里的脫水蔬菜是新鮮蔬菜除去水分制成的,利用“升華脫水法”制成的脫水蔬菜在食用時能保持其新鮮的味道.下列做法采用了“升華脫水法”的是( )
A. 將蔬菜放在太陽下暴曬除去水分
B. 將蔬菜放在熱鍋上烘烤除去水分
C. 將蔬菜冷凍后迅速放在低壓環(huán)境下升華除去水分
D. 將蔬菜冷凍后除去冰塊即可.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 7.4升華和凝華 同步測試 題型:單選題
利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)行人工降雨的主要過程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時變成雨.以下分析錯誤的是( )
A. 干冰直接變成氣體是升華過程
B. 干冰直接變成氣體是放熱過程
C. 水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程
D. 冰晶下落時變成雨是吸熱過程
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科目:初中物理 來源:2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期末檢測題及答案 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
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(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)___________________,請?jiān)倭信e一個類似此思想的實(shí)驗(yàn):___________________________________(請仿造上面的句式填)。
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,________(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。
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科目:初中物理 來源:2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期末檢測題及答案 題型:填空題
定值電阻R1=10Ω,R2=20Ω,接入如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,則通過R1、R2的電流之比I1∶I2=________;R1、R2兩端的電壓之比U1∶U2=________。
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科目:初中物理 來源:2018年秋安徽省人教版九年級物理全冊期末檢測題及答案 題型:填空題
如圖,將一根鐵絲快速反復(fù)彎折數(shù)十次,鐵絲彎折處會發(fā)熱,內(nèi)能增大,說明________可以改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2018年秋湖北省人教版九年級物理全冊 期中檢測題及答案 題型:單選題
關(guān)于比熱容和熱值,下列說法正確的是( )
A. 冰熔化成水,它的質(zhì)量、比熱容都不變
B. 燃料完全燃燒時熱值較大,不完全燃燒時熱值較小
C. 一桶汽油用去一半,比熱容和熱值都不變
D. 物體熱值越大,燃燒時溫度越高
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科目:初中物理 來源:2017年寧夏中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小寧在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作:
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(1)小寧先將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響和_____。
(2)如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小寧在杠桿的左端A處掛3個相同的鉤碼,在杠桿右端B處掛2個相同的鉤碼,杠桿在水平位置平衡。于是小寧得出了杠桿的平衡條件,即F1L1=F2L2.他這樣得出結(jié)論存在的不足是:_____。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,如果小寧將A、B兩處的鉤碼同時去掉1個,那么杠桿在水平位置能否保持平衡?_____。
(4)如圖乙所示,小寧去掉了A處掛的鉤碼、改在C處用彈簧測力計(jì)直向上拉,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時記下它的示數(shù)F;若小寧將彈簧測力計(jì)逐漸傾斜,要使杠桿仍在水平位置保持平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)與F相比_____(填“變 大”“變 小”或“不 變”)。
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