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如圖所示,甲圖是小文連接的實驗電路,與這個實驗電路對應的電路圖是乙圖中的(  )
分析:由實物圖畫電路圖的方法:先分析電路連接情況,看看電流有幾條路徑,若只有一條就是串聯(lián);若電流有多條路徑就是并聯(lián),然后再看干路上有什么元件,支路上有什么元件,到此電路圖就畫出來了.
解答:解:由電路可知,電流只有一條路徑,是串聯(lián)電路.從電源的一個極開始,依次是開關(guān)、燈泡L1和L2,再到電源的另一個極.
故選A.
點評:(1)掌握物理電學中各元件的符號.
(2)一般從電源的正極開始,按照電流的方向畫出各個元件.
(3)掌握電路圖的基本要求.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2013屆北京市龍文教育九年級第一次中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示,在探究滑輪組的機械效率實驗中小龍和小文用同樣的滑輪,卻連成了甲、乙不同的滑輪組并測出了各自的實驗數(shù)據(jù)。

次數(shù)
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的高度/cm
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計
移動的距離/cm
小龍
2
10
1.0
30
小文
2
10
0.8
40
(1)小文測得滑輪組的機械效率為________。
(2)實驗后小文想:對于同一個滑輪組,它的機械效率是否不變呢?經(jīng)過思考后他認為:即使像圖乙那樣已繞好的滑輪組,機械效率也不是固定的,還應該與________有關(guān)。
(3)小龍認為:用滑輪組提升重物時,人提升動滑輪所做的功是沒有用的,所以,________也應該是影響滑輪組機械效率高低的主要因素。
(4)小文用滑輪組乙在t秒內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h米(不計繩重和摩擦),若滑輪組的機械效率為η,小文的功率P=               

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北師大昆明附中九年級(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲圖是小文連接的實驗電路,與這個實驗電路對應的電路圖是乙圖中的( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年福建省泉州市晉江市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲圖是小文連接的實驗電路,與這個實驗電路對應的電路圖是乙圖中的( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源:北京月考題 題型:單選題

如圖所示,甲圖是小文連接的實驗電路,與這個實驗電路對應的電路圖是乙圖中的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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