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如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：小球在A、B中漂浮，說明小球的密度小于液體的密度，并且小球在液體A中露出的部分大于在液體B中露出的部分，根據(jù)F浮=G=ρgV排，可知ρA＞ρB，在C中懸浮，說明小球的密度等于液體C的密度，小球在D中下沉，說明小球的密度大于或等于液體的密度，所以可以判斷出A液體的密度最大；還知道四個(gè)容器中液面到容器底面的深度相同，根據(jù)公式P=ρgh可知，A容器底面受到液體壓強(qiáng)最大． ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：填空題

紅色物體（顏料）可以反射_______光，而吸收_______光，因此將綠光照射到紅色物體上，該物體將呈_______色．

紅 其他顏色 黑 【解析】根據(jù)不透明物體的顏色有它反射的色光決定，紅色物體反射紅色而吸收其他顏色的光，因此將綠光照射到紅色物體上，它把綠光吸收了，所以此時(shí)該物體將呈黑色。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)物理人教版下冊(cè)復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究甲、乙兩種密度不同液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初始溫度都相同。

(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是______。

(2)寫出圖中的兩處錯(cuò)誤：________、_______。改正錯(cuò)誤后，同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度，數(shù)據(jù)如表所示：

(3)加熱4分鐘后，甲乙兩種液體溫度均不再升高，原因是_________。

加熱相同時(shí)間液體吸收的熱量相同 溫度計(jì)的液泡接觸了容器底 兩種液體的體積相等 兩種液體溫度都到達(dá)沸點(diǎn) 【解析】 (1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時(shí)，加熱裝置在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，確保加熱相同時(shí)間液體吸收的熱量相同；(2)根據(jù)溫度計(jì)的正確使用可知，溫度計(jì)的液泡應(yīng)完全浸沒在液體中，因此該裝置的錯(cuò)誤之一是溫度計(jì)的液泡接觸了容器底；甲乙液體的質(zhì)量相等，由于液體的密度不同，則...

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級(jí)物理人教版下冊(cè)復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展及信息的傳遞的敘述中正確的是( )

A. 太陽內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生著核裂變釋放巨大的核能

B. 石油是可再生能源

C. 激光在光導(dǎo)纖維中始終沿直線傳播

D. 黃石交通廣播電臺(tái)的頻率是103.3 MHz，廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波是靠迅速變化的電流實(shí)現(xiàn)的

D 【解析】A. 在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能，故A錯(cuò)誤；B. 石油不能源源不斷獲得，是不可再生能源，故B錯(cuò)誤；C. 激光在光纜中傳播發(fā)生的是全反射，不是光沿直線傳播，故C錯(cuò)誤；D. 電磁波是靠迅速變化的電流產(chǎn)生的，故D正確。故選D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)拓展訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

甲 乙

（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化____（選填“大”或“小”）。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該_____。

（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)下圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為下圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的____________相同。

（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越_________，表示液體的壓強(qiáng)越__________。

（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差___________（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)___________。

小 相平 深度 大 大 不變 相等 【解析】試題分析：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小；調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平． （2）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結(jié)論． （3）液體密度相同時(shí)...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第十一章 小粒子與大宇宙 同步練習(xí) 題型：綜合題

如圖是原子結(jié)構(gòu)的示意圖，你從中得到了什么？

(1)________________________________________________；

(2)____________________________________________；

(3)____________________________________________；

(4)_____________________________________。

原子是由原子核和核外電子組成的 原子核是由質(zhì)子和中子組成的 質(zhì)子和中子都是由夸克組成的 物質(zhì)可以不斷地分割下去 【解析】通過原子結(jié)構(gòu)的示意圖我們可以得出 ：原子是由原子核和核外電子組成的； 原子核是由質(zhì)子和中子組成的 ； 質(zhì)子和中子都是由夸克組成的 ；物質(zhì)可以不斷地分割下去。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第十一章 小粒子與大宇宙 同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是

A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體之間 B．液體分子間只存在吸引力

C．固體的分子間沒有空隙 D．宇宙天體、分子都在不停息地運(yùn)動(dòng)

D 【解析】 試題分析：分子動(dòng)理論的內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子和原子組成的；分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子間存在相互作用的引力和斥力。擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔。擴(kuò)散現(xiàn)象可以發(fā)生在固體、液體和氣體中。選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；任何分子間都有間隙，選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D說法正確。故選D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電功率 第1節(jié) 電能 電功 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示的電能表應(yīng)該在 V的電路中使用，此時(shí)電能表的讀數(shù)為 kW•h．

220；123.4 【解析】 試題分析：由圖示可知，表盤中“220”表示電能表應(yīng)該在220V的電路中使用；此時(shí)電能表的讀數(shù)為123.4kW•h。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié) 長度和時(shí)間的測(cè)量（一） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長度應(yīng)記為（　　）

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

C 【解析】從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12.75 cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12.75 cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)該去掉；為減小長度測(cè)量的誤差，通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值；故物體的長度最終應(yīng)記錄為： . 故選C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案