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杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了___________；有時卻要使用費力杠桿，那又是為了_____________。下列工具中①天平；②扳手；③鑷子；④羊角錘；⑤裁衣剪刀；⑥瓶蓋起子等都是簡單機械，其中屬于省力杠桿的是___________，只有一個等臂杠桿，它是__________。（填序號）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量_________________。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件，小亮覺得他這樣得出的結(jié)論不合理，應(yīng)該將一側(cè)的鉤碼換成彈簧測力計繼續(xù)實驗，你認為用彈簧測力計代替一側(cè)的鉤碼好處是____________________________。

（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是__________________。

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科目：初中物理 來源：山東省新泰市2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)科能力展示物理試卷 題型：選擇題

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是

A. 當(dāng)t=1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受摩擦力是0N

B. 當(dāng)t=3s時，物體受到摩擦力是6N

C. 4﹣6s內(nèi)，拉力F做的功是16J

D. 2﹣4s內(nèi)，物體的機械能保持不變

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科目：初中物理 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：

（1）水對壺底的壓強；

（2）水壺對水平桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示杠桿，請畫出力F的力臂L。

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科目：初中物理 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，小明在玩蹦蹦桿。當(dāng)蹦蹦桿中的彈簧向上彈起的過程中，小明的重力勢能和彈簧的彈性勢能的變化情況是

A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能增大

C. 重力勢能減小，彈性勢能減小 D. 重力勢能增大，彈性勢能減小

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科目：初中物理 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是：（ ）

A. “跳遠助跑”時利用了慣性的原理

B. “引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理

C. “踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理

D. “仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理

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科目：初中物理 來源：山東省東營市四校連賽（五四制）2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（ ）

A. 實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空

B. 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落

C. 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強

D. 玻璃管傾斜影響實驗測量結(jié)果

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科目：初中物理 來源：宿遷市2016-2017學(xué)年度八年級第二學(xué)期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強和浮力的知識后，小明非常感興趣，他和同學(xué)們利用吸管做了幾個物理小實驗．

（1）如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．現(xiàn)有以下四個動作：

a．用手指封住管口；
b．將吸管移出水面到空杯上方；

c．將吸管插入水中；
d．松開封住管口的手指．

以上四個動作的合理順序是_______________________（填字母）．用吸管“取”水主要依靠了_________________的作用．

（2）如圖乙所示，往水平放置的吸管中吹氣，可以看到豎直放置的吸管中的水面_____（選填“上升”或“下降”）．此現(xiàn)象中涉及的物理原理是流速越大，壓強越___________.

（3）如圖丙所示，取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端粘上適量橡皮泥并用石蠟封口，制成簡易密度計．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中.

①對這個儀器所運用的知識是（_________）

A．二力平衡的知識 B．分子的動理論 C．牛頓第一定律 D．物體的浮沉條件

②三種液體的密度的比較：密度最大的是 _______，最小的是 ________（選填序號）.

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同步練習(xí)冊答案