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10．衣柜中防蟲的樟腦丸一段時間后會變小，這是升華（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象； 融雪時的天氣有時比下雪時還冷，這主要是因為雪在熔化過程中要吸 熱．

分析 物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐后w態(tài)的過程是熔化，熔化過程是吸熱的．

解答 解：放在衣柜里的樟腦丸，時間久了會變小，這是它由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華吸熱．
融雪過程是雪熔化過程，熔化是吸熱的，化雪時從空氣中吸收熱量，導致空氣溫度降低，感到很冷．
故答案為：升華；吸．

點評 本題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，內(nèi)容較簡單，考查了學生應用物理知識解決實際問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖1的實物圖未連接部分補充完整（連線不得交叉）．
（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于左端（填“左”或“右”）
（3）當開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，終過分折，同學們猜想了一些可能的原因，見表． 請根據(jù)同學們的分析，將表中電壓表和電流表的示數(shù)情況在空白處補充完整．
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡斷路  示數(shù)接近零
燈泡短路 示數(shù)為零
（4）故障排除后，同學們移動滑動變阻器的滑片，記錄了多組小燈泡兩端電壓和對應的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖上繪制出了I-U圖象（如圖2所示）．分析圖象可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為10Ω．
（5）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的變化而跟著變化了，從物理學角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；冬天，安裝在戶外的自來水管常會出現(xiàn)破裂，是因為水管里的水結(jié)成冰后，密度變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），體積變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）的原因所導致．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．圖中在F力作用下，物體B（足夠長，保證物體A壓在物體B上面）做勻速直線運動．左邊彈簧秤的讀數(shù)為4N，右邊彈簧秤的讀數(shù)為6N．下列說法正確的是（　�。�
A．A、B之間存在靜摩擦力
B．當F拉力增大時，左邊彈簧秤示數(shù)將變大
C．A所受摩擦力水平向右
D．B與地面之間可能無摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究液體溫度升高時吸收的熱量多少與哪些因素有關(guān)，某同學做了如下實驗：
在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用相同的加熱器加熱，下表是他的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答問題．
燒杯號液體質(zhì)量（克）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（分）
1水300203012
2水15020306
3煤油30020306
4煤油30020253
（1）比較1和2的記錄，可以得到的結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；
（2）比較1和3的記錄，可以得到的結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；
（3）比較3和4的記錄，可以得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高溫度越高，吸收熱量越多．
（4）物體溫度升高時吸收的熱量的多少與質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小英同學在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min012345678910
溫度/℃4042444648484848495051
（1）海波是晶體（選填“晶體”或者“非晶體”），海波的熔點是48℃，海波的熔化時間為3 min．
（2）海波在熔化過程中吸收熱量，溫度不變（選填“變大”“變小”或者“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示．對像的性質(zhì)描述正確的是（　　）
A．倒立、縮小的實像B．倒立、放大的實像C．正立、放大的實像D．正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．北京天壇公園有一塊臺階被稱作“三音石”，周圍有高大的圍墻；如果站在這塊臺階上拍一下手，就能聽到三次拍手的聲音，這是因為障礙物對聲波有反射的作用（選填“傳播”或“反射”）．在實際生活中，人們通過植樹造林、修建隔音屏等方法和措施，是從傳播途徑處控制噪聲對人們生產(chǎn)和生活的影響（選填“聲源”、“傳播途徑”或“接收者”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．
（1）A瓶中所裝氣體應是空氣（選填“空氣“或“二氧化氮”），當抽去玻璃片后過一段時間后的現(xiàn)象是兩個瓶子里的顏色變得均勻了．
（2）擴散現(xiàn)象說明氣體分子在永不停息地無規(guī)則運動．
（3）若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在④溫度下（填序號）氣體擴散最快．
（4）若A瓶內(nèi)是二氧化氮氣體，會因為二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，導致二氧化氮氣體下沉，不能充分說明擴散現(xiàn)象．

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