如圖所示是課本中的幾個實(shí)驗(yàn):![]()
(1)圖 (選填“甲、乙、丙、丁”)演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開關(guān),只有導(dǎo)體向 (選填“左右、上下”)方向運(yùn)動才會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)圖丙,要想改變磁針的轉(zhuǎn)動方向,可采用的措施是: ;
(3)丁圖所示實(shí)驗(yàn),說明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟 有關(guān)。
甲,左右;調(diào)轉(zhuǎn)電池兩極(或改變電流方向);線圈匝數(shù);
解析試題分析:(1)甲圖導(dǎo)體棒在磁場中切割磁感線,電流表指針擺動,有電流產(chǎn)生,演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,只有導(dǎo)體棒向左右方向運(yùn)動才會切割磁感線,才會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)通電導(dǎo)線在其周圍會產(chǎn)生磁場,改變電流的方向,磁場的方向也會改變,要想改變小磁針的轉(zhuǎn)動方向,可采用的措施是:改變電流方向.
(3)由圖丁可看出:在電流相等的情況下,線圈匝數(shù)越多,吸引起的小鐵釘越多,說明磁場越強(qiáng),說明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān).
故答案為:(1)甲;左右.(2)改變電流方向.(3)線圈匝數(shù).
考點(diǎn):電磁感應(yīng);通電直導(dǎo)線周圍的磁場;探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評:物理學(xué)為實(shí)驗(yàn)學(xué)科,很多的物理知識都來源于實(shí)驗(yàn),故在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí).
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省儀征市九年級第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示是課本中的幾個實(shí)驗(yàn).演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用的是![]()
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是課本中的幾個實(shí)驗(yàn).演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用的是![]()
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