在如圖中的裝置中，放在水平地面上的物體質量為10Kg，在拉力F=10N的力作用下以0.4m/s的速度勻速運動。求：
（1）物體受到的摩擦力多大？
（2）在10s內拉力F做了多少功？
（3）拉力F的功率多大？（10分）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 器 材 | 電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、 滑動變阻器 滑動變阻器 ． |
裝 置 圖 |  |
| 準 備 | 實驗裝置如圖所示，在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油，瓶中各放一根電阻絲，右瓶中電阻絲比左瓶中的大，通電后觀察電流通過電阻絲產生的熱量是煤油的溫度升高，電流產生的熱量越 多 多 ，煤油溫度上升的越快 快 ． | ||
| 步 驟 和 現(xiàn) 象 |
（1）如圖連接電路，閉合開關一段時間后，發(fā)現(xiàn)右側瓶中溫度 升高的慢 升高的慢 ，這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產生的熱量少 少 ；（2）只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路，再用 滑動變阻器 滑動變阻器 改變電路中電流，使電流比剛才的電流大，通電時間跟上次實驗一樣，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次快 快 ，這說明電阻和通電時間一定時，電流越大，電阻絲產生的熱量越多 電阻和通電時間一定時，電流越大，電阻絲產生的熱量越多 ．（3）對于兩瓶通電時間越長，燒瓶中煤油溫度都升高的越 快 快 ． | ||
| 研究方法 | 本實驗用的物理學研究方法有 控制變量法 控制變量法 和轉換法 轉換法 ． | ||
| 結論 | 電流通過導體產生的熱量多少與 電流 電流 、電阻 電阻 和通電時間 通電時間 有關． | ||
| 實驗 過程 現(xiàn)象 |
1、在如圖所示的裝置中，閉合開關，讓導體不動，電流表的指針不偏轉，讓導體向上或者向下移動，電流表指針 不偏轉 不偏轉 ；讓導體左右移動，電流表指針偏轉 偏轉 ．2、改變磁場中導體的運動方向，會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉方向 改變 改變 ．（改變 或 不改變）3、改變 磁場方向 磁場方向 ，電流表的指針的偏轉方向會改變． |
 |
| 結論 應用 |
閉合電路 中的一部分 中的一部分 導體，在磁場 磁場 中做切割磁感線 切割磁感線 運動時，導體中會產生電流 電流 ，這種現(xiàn)象叫電磁感應 電磁感應 ，產生的電流叫做感應電流 感應電流 ．此電流的方向與導體運動的方向 導體運動的方向 和磁場方向 磁場方向 有關．此現(xiàn)象中，機械 機械 能轉化為電 電 能．據(jù)此制成了發(fā)電機 發(fā)電機 ． | |
| 器材 | 電源、導線、開關、小燈泡（3.8V），電流表、電壓表、 滑動變阻器 滑動變阻器 ． | |||||||||||||||||||||
| 裝 置 圖 |
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 在左邊的框中畫出對應的電路圖 | ||||||||||||||||||||
| 原理 | P=UI P=UI ． | |||||||||||||||||||||
| 方法 和 步驟 |
（1）按照電路圖連接實物圖 （2）實驗中用 滑動變阻器 滑動變阻器 調節(jié)小燈泡兩端的電壓，電壓表應和小燈泡 小燈泡 并聯(lián)，為了提高測量的準確性，最好選用0～15 0～15 V的量程．閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V，這時滑動變阻器的滑片應向左 左 端移動，是電壓表的示數(shù)為3.8 3.8 V，此時電流表的示數(shù)為0.3A，則該燈泡的額定功率為1.14 1.14 W． | |||||||||||||||||||||
| 現(xiàn)象 表格 |
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| 結論 | （1）實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時，燈泡的實際功率 大 大 于額定功率，燈泡變亮 亮 ；當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時，燈泡的實際功率小 小 于額定功率，燈泡變暗 暗 ；當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時，燈泡的實際功率等于額定功率，燈泡正常發(fā)光 正常發(fā)光 ．（2）小燈泡的亮度由 實際 實際 功率決定． | |||||||||||||||||||||
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
（2011?常州模擬）四川境內地層深處有食鹽水．為了把地下食鹽水取出來，古人發(fā)明了竹筒井．竹筒井被譽為中國古代第五大發(fā)明，如圖甲所示．竹筒井的鉆探原理是通過如下圖乙所示的裝置，使鉆頭一起一落上下運動，連續(xù)不斷，即可將井中巖石擊碎，然后再用專用工具將井中泥沙、碎石取出，直至打到食鹽水層．竹筒井一般深約100m，井口直徑10～12cm，為了防止井壁坍塌，古人用一種粗如碗口大小的竹子，將竹節(jié)淘空，筒筒相連，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食鹽水時，將鉆頭換成取水桶，放入井底，將食鹽水裝滿，再扳起花車，食鹽水便取出來．請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）物理（帶解析） 題型：填空題
（1）如圖1，是教科書自制溫度計的演示實驗，實驗裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個像皮塞，橡皮塞上先插進一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．實驗操作中，要先后將小瓶放入 和 中，并注意觀察 ．
（2）如圖2，是探究”什么情況下磁可以生電：的實驗裝置．
①如果讓導線不動，用以下方法改變磁體：A．改變磁體的磁極；B．換用不同強度的磁體；C．讓磁體上下移動；D．讓磁體左右移動；E．讓磁體前后移動．你在學習過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是 （選題字母序號）．
②如果讓磁體不動，用以下方法移動導線ab：A．讓ab上下平行移動，B．讓ab水平前后移動，C．讓ab水平左右移動，D．讓ab在豎直面內轉動；你在學習的過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是 （選題字母序號）．
③實驗現(xiàn)象中，使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是： ．電流表指針發(fā)生了擺動，說明電路中產生了 ．
（3）在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機械效率越��；C．斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關．他們用如圖3所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗．請回答下列問題：
①每次實驗時，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應該 （選填“相同”或“不相同”）；改變斜面的傾斜程度是指改變 （選填（斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角）；實驗時應把物體沿著斜面往上緩慢拉動．
②在以下六個物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，實驗必須要測量的物理量是 （只填所測物理量的符號）；用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η= ．
③如果猜想C是正確的，則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應該 （選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”）．如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大，這說明實驗前的猜想 是正確的．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
第十一屆全國初中應用物理知識競賽復賽試題
一、[8分]1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后，它的可能溫度是多少?在下列4個答案中選出正確答案的序號并說明選擇該答案的理由。
A．80℃ B．100℃ C．120℃ D．130℃
二、[8分]小浩制作了一個彈簧測力計，如圖l所示，彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗，該彈簧測力計在測量范圍內(0～5N)示數(shù)是準確的。該彈簧不但“伸長的長度跟所受的拉力成正比”，而且彈簧受拉力伸長時，各匝伸長的長度都相等。
有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分擠壓變形，小浩把變形的3匝剪去，并把彈簧上端重新固定在D點，然后把指針C適當向下移，使它在彈簧測力計豎直放置時指針C仍指在“0”刻線處。
1．寫出這個新改制的彈簧測力計受到的拉力F與它的示數(shù)F測的關系式并說明理由。
2．用這個新改制的彈簧測力計稱量一個重物，它的示數(shù)為4.0N，該物實重是多少?
三、[10分]1．如圖2所示，甲、乙、丙三人要合扛一重物。物重600N，三人肩頭所能承受的最大壓力均為200N�，F(xiàn)有兩根一樣長的硬棒及必要的繩子(硬棒及繩的自重不計)，請你設計出一種方法，使三人肩頭承受的壓力都不超過最大壓力。畫出示意圖表示你設計的扛重物方法。
2．小明推一輛滿載重物的獨輪車，如圖3所示，手握在車把A處(圖中未畫人)，遇到一個較高的臺階，他自己推不上去，小華趕快跑來幫忙。小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法，請畫出小華所施力F的示意圖。
四、[20分]教學中常用的投影儀的結構如圖4所示，在水平放置的凸透鏡的正上方放一與水平成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕。物體的光線經(jīng)凸透鏡和平面鏡后，可在屏幕上成一清晰的像。圖5是這一裝置的示意圖，A"B"是物AB的像。圖中BO1=30cm，O1O2=20cm，O2O3=90cm。
l．對凸透鏡而言，物距和像距各是多少?
2．在圖5中畫出物AB的成像光路圖。
3．若將凸透鏡向上移動一點，像將向何方移動?
4．說明螺紋透鏡的作用。
五、[16分]圖6(甲)所示為一個電磁繼電器的示意圖，a、b是它的兩個端點；B是銜鐵，D是安在一塊金屬板上的觸點，B和D都安在一個彈性片C上，C的左端固定。c和c’、d和d’分別是安在絕緣板上的金屬觸點，當線圈A不通電時，D上的觸點與c及c’接觸，把c和c’連接起來，因此c、c’稱為常閉觸點；而d及d’此時是斷開的，稱為常開觸點。當線圈A通電時，銜鐵B被吸下，c和c’斷開而d和d’被連接起來。
現(xiàn)在利用這個電磁斷電器控制帶動水泵的電動機工作，使水泵往水箱中抽水。在水箱中豎直立一根絕緣棒，在棒上分別安有P、Q、R三個電極，如圖6(乙)所示。現(xiàn)在希望控制水箱內的水位總在Q、R之間，即水位降到Q處，電動機啟動，開始抽水，水位達到R處，電動機自動關機，停止抽水。(水是導電的)
圖6(丙)圖6(丁)分別是控制電路和電動機的供電電路，圖中R0是與電磁繼電器線圈并聯(lián)的一個電阻，它的阻值很小，當R0接入電路后，電磁繼電器的線圈相當于被短路。丙、丁兩圖中標有l(wèi)～6的6個接線柱是與電磁繼電器的線圈或觸點相連的。
1．寫出這6個接線柱分別與電磁繼電器的何處連接。
2．開始水箱內沒有水，說明閉開關S后，水箱內的水位為什么能保持在Q、R之間。
六、[18分]課外活動小組的同學設計制作了一個電熱水孵卵器，他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源，再連入一個電阻R0，使這臺孵卵器即使斷了一根電熱絲，單絲工作產生熱量的效果仍然與雙絲工作時產生的熱量效果完全相同。若電源兩端的電壓為U，兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL。
1．畫出孵卵器的電路圖。2．R0的阻值是多大? 3．R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?
七、[20分]小剛家的一個水龍頭擰不緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上。小剛發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時，看到下一滴水剛好開始下落(如圖7所示)。他為了測算水滴下落的平均速度和一天浪費的水量，找來了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h，再用秒表計時。計時的方法是：當聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)“l(fā)”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3……”一直數(shù)到“n”時，按下秒表停止計時，讀出秒表的示數(shù)為t。
1．寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度v的表達式。
2．小剛測得h=lm，當數(shù)到n=20時秒表的示數(shù)t=8.7s，則水滴下落的平均速度v是多少?
3．若每滴水質量是0.25g，則一晝夜要浪費多少水?
4．小剛為進一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的關系，又做了以下實驗：找來一塊擋板，讓水滴落到擋板上。改變檔板和水龍頭口之間的距離h，并仔細調節(jié)水龍頭滴水的快慢，使得耳朵聽到的前一滴水滴在擋板上的聲音的同時，下一滴水剛好開始下落。計時方法仍和上面一樣。他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請你幫小剛繼續(xù)完成以下的工作：(1)把這些數(shù)據(jù)分別標示在圖8(甲)(乙)兩個坐標系中，并作出相應的圖象。其中圖8(甲)的縱坐標是水滴在空中的平均速度v，圖8(乙)的縱坐標是水滴在空中的平均速度的平方，即v2。，它們的橫坐標都是高度h。(2)根據(jù)圖象寫出v與h的函數(shù)關系。
次數(shù) | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
高度h(m) | O.2 | 0.3 | O.4 | 0.5 | 0.6 | O.8 |
平均速度v(m／s) | 0.97 | 1.19 | 1.38 | 1.54 | 1.68 | 1.95 |
5．考慮到聲音傳播的速度遠小于光的傳播速度這一因素，上面測出的水滴的平均速度會有一定的誤差，測量值與真實值相比，是偏大還是偏小?為什么?
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