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下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系式：P=
 
．
R/Ω 5 10 15 20 25 30
P/W 2.9 2.8 2.7 2.6 2.5 2.4
分析：分析表中的數(shù)據(jù)可知，電阻的電功率隨電阻的變化成線性關(guān)系，設(shè)出它們之間的關(guān)系，任取兩組數(shù)據(jù)得出表達(dá)式．
解答：解：分析表中的數(shù)據(jù)可知，電阻的電功率隨電阻的變化成線性關(guān)系，
設(shè)P=kR+b，
當(dāng)R=5Ω時，P=2.9W；當(dāng)R=10Ω時，P=2.8W，
則2.9W=k×5Ω+b，2.8W=k×10Ω+b，
解得：k=-0.02
W
Ω
，b=3W，
所以電功率P和電阻R的關(guān)系式：P=3W-0.02
W
Ω
?R．
故答案為：3W-0.02
W
Ω
?R．
點(diǎn)評：本題是探究電功率與電阻之間的關(guān)系，考查了對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，要學(xué)會從數(shù)據(jù)中總結(jié)規(guī)律性的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雅安）小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，除了電源（3v）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．
（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號）
A
A
；理由是：
小燈泡的電阻隨溫度而改變，不能控制電阻一定
小燈泡的電阻隨溫度而改變，不能控制電阻一定
．
（2）用筆劃線完成圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（3）小明通過實(shí)驗(yàn)得出了下表（一）中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．
表（一）
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
電流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2

（4）小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了下表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗…． 你認(rèn)為原因可能是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了
．
表（二）
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
電流I/A 0.25 0.2 0.15 0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

麗琴同學(xué)在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0-0.6A   0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、標(biāo)有“30Ω0.5A”滑動變阻器R、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．她設(shè)計(jì)的電路如圖所示：

（1）請根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖的連接．
（2）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄，請完成分析表：
實(shí)驗(yàn)次序 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 實(shí)際功率P/W 額定功率P額/W
1 3.0 0.36
1.08
1.08
1.52
1.52
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
（3）該組有一位同學(xué)曾把小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)誤記為2A，你認(rèn)為發(fā)生錯誤的原因應(yīng)該是
把電流表0～0.6A量程當(dāng)成了0～3A量程
把電流表0～0.6A量程當(dāng)成了0～3A量程
．
（4）實(shí)驗(yàn)后老師組織大家交流，小結(jié)各種電路故障，發(fā)現(xiàn)以下兩種情況很有代表性，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出造成故障的大致原因：
故障現(xiàn)象 檢測 故障原因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡，倆表的示數(shù)情況不變
燈泡斷路
燈泡斷路
燈泡較暗、倆表示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱
滑動變阻器同時接下面兩個接線柱

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”的活動中，小麗小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下．
A、在內(nèi)徑為1cm、長約60cm的玻璃管中注滿水，管內(nèi)留一小氣泡．
B、水平放置玻璃管，在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置，然后從“0”位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一個標(biāo)記（如圖2所示）．
C、迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置，使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動，氣泡在“0”位置時，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過10cm，20cm，…所用的時間（如下表）
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時間t/s 0 2.0 4.0 8.0 10.0
請你思考并回答下列問題：
（1）小麗在記錄時漏記了一個數(shù)據(jù)，請幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖1中畫出s-t圖象．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖?!--BA-->
勻速
勻速
運(yùn)動，速度大小為
5cm/s
5cm/s
．
（4）小雨在玻璃管傾斜的過程中還發(fā)現(xiàn)，氣泡在玻璃中運(yùn)動的速度也與傾斜角有關(guān)（如圖3），于是他又另外找了一根玻璃管做了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，測出了玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度，情況如下表：
液體：自來水          液體長度：30cm              氣泡長度：4.1cm
與豎直方向的夾角θ/度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0
運(yùn)動時間t/s 32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25
平均速度v/（cm/s） 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請回答下列問題：
（a）當(dāng)θ角為0°時，氣泡運(yùn)動的平均速度是
1.25
1.25
cm/s．
（b）氣泡的運(yùn)動速度隨θ角變化的運(yùn)動規(guī)律是：
先增大再減小
先增大再減小
．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，除了電源（3v）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．

（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號）　  　；理由是：　                    ．

（2）用筆劃線完成圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．

（3）小明通過實(shí)驗(yàn)得出了下表（一）中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．

表（一）

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

 

電流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

 

（4）小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了下表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗…． 你認(rèn)為原因可能是　                          　．

表（二）

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

 

 

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科目：初中物理 來源：北京模擬題 題型：填空題

下表是小麗同學(xué)在研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關(guān)系”時記 錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請你對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出電功率與電阻阻值之間的關(guān)系：___________________________________。

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