| A. | 閉合S1和S2,和S3,R1、R2串聯(lián) | |
| B. | 閉合S1和S2,和S3,滑片P向右滑動,R1功率變大 | |
| C. | 只閉合S1,滑片右移,電壓表示數(shù)增大 | |
| D. | 只閉合S2,電壓表測電源電壓 |
分析 根據(jù)開關(guān)的不同組合,判斷出電路連接的特點,明確電壓表和電流表所測量的對象,也可以畫出等效電路圖,進而對選項中的描述做出判斷.
解答 解:A、閉合S1、S2和S3,等效電路如圖1所示,R1、R2與滑動變阻器并聯(lián),故A錯誤;![]()
B、閉合S1、S2和S3,R1、R2與滑動變阻器并聯(lián),滑片P向右滑動時,不能改變R1的電壓和電流,所以R1的電功率不變,故B錯誤;
C、只閉合S1時,R1、R2與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,如圖2所示,根據(jù)串聯(lián)分壓可知,當滑片右移時,滑阻器分得的電壓增大,其它電阻分得的電壓變小,所以電壓表示數(shù)減小,故C錯誤;![]()
D、只閉合S2時,如圖3所示,電路中只有R2可以工作,電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流.故D正確.![]()
故選D.
點評 本題考查了電路的動態(tài)分析,關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時電路連接方式的辨別和電表所測電路元件的判斷,同時要注意串聯(lián)電路和并聯(lián)電路特點和歐姆定律的靈活應用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 故障現(xiàn)象 | 檢測 | 故障原因 |
| 燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 | 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變 | |
| 燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、 電流表無示數(shù) | 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變 |
| 實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 功率/W | 額定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 給墨水瓶加蓋 | B. | 將地面上的積水向周圍掃開 | ||
| C. | 新鮮的蔬菜裝入保鮮袋 | D. | 春季植樹時剪除大量枝葉 |
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