Question

同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊凹?xì)尼龍繩振動(dòng)（撥動(dòng)AB間的尼龍繩）所發(fā)聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān)”設(shè)計(jì)了如圖的一組小實(shí)驗(yàn)（其中abc橫截面相同d較粗）．

（1）要探究“音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系”，應(yīng)選擇

b、c

兩圖所示的小實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行比較．
（2）要探究“音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系”，應(yīng)選擇

a、b

兩圖所示的小實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行比較．
（3）從圖中所示的小實(shí)驗(yàn)可知小明在探究中所作的猜想是：音調(diào)可能與弦的長(zhǎng)短、松緊、及

粗細(xì)

有關(guān)．并且在實(shí)驗(yàn)中注意到“探究與某一因素關(guān)系時(shí)要使其它因素及實(shí)驗(yàn)條件保持相同”，這種研究問題的科學(xué)方法稱為

控制變量法

．
（4）同一根弦可以探究音調(diào)與弦的

松緊

有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析：（1）探究“音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系”時(shí)應(yīng)控制弦的粗細(xì)、松緊相同而長(zhǎng)短不同，分析圖示實(shí)驗(yàn)答題．
（2）探究“音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同而松緊不同，分析圖示實(shí)驗(yàn)答題．
（3）分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)所控制的量分析答題．
（4）同一根弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短都相同，通過改變它受到的拉力可以改變其松緊，因此用一根弦可以探究音調(diào)與松緊的關(guān)系．

解答：解：（1）探究“音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系”時(shí)應(yīng)控制弦的粗細(xì)、松緊相同而長(zhǎng)短不同，由圖示可知，可以選擇b、c兩圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）探究“音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同而松緊不同，由圖示可知，可以采用圖a、b兩圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，四個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)分別控制了弦的長(zhǎng)短、松緊、粗細(xì)不同，因此小明在探究中所作的猜想是：音調(diào)可能與弦的長(zhǎng)短、松緊、及粗細(xì)有關(guān)．在實(shí)驗(yàn)中注意到“探究與某一因素關(guān)系時(shí)要使其它因素及實(shí)驗(yàn)條件保持相同”，這種研究問題的科學(xué)方法稱為控制變量法．
（4）同一根弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短都相同，通過改變它受到的拉力可以改變其松緊，因此同一根弦可以探究音調(diào)與弦的 松緊有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）b、c；（2）a、b；（3）粗細(xì)；控制變量法；（4）松緊．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、實(shí)驗(yàn)探究目的等問題，應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題．