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同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水。

    （1）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示，此時應將平衡螺母向   （填“左”或“右”）調。

    （2）用調節(jié)好的水平稱小礦石的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示；量筒量出小礦石的體積如丙圖所示；則小礦石的質量是          g，體積是        cm3。

（3）實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已經(jīng)沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯�，F(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實驗步驟。（3分）

 

（1）左 ，   （2）62， 20（3）將小礦石慢慢浸沒在溢水杯中，同時用燒杯收集溢出的水（1分），用天平測出溢出的水的質量M（1分），用V =M/ρ算出水的體積，就可知道小礦石的體積（1分）

解析:調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，此時應將平衡螺母向左調。在讀取天平的示數(shù)時，應將砝碼質量與游碼示數(shù)相加．通過讀取量筒中兩次示數(shù)之差可得出物體的體積。將小礦石慢慢浸沒在溢水杯中，同時用燒杯收集溢出的水，用天平測出溢出的水的質量M，用V =M/ρ算出水的體積，就可知道小礦石的體積。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
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A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V2．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，測出礦石質量m．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1．
（1）正確的實驗操作順序是
 
（只填字母序號）．
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向
 
調（選填“左”或“右”）．
（3）用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=
 
kg/m3．
（4）小明想測出溫水瓶的軟木塞的密度，可是軟木塞比水輕，如果要采用上述方法測量，對此問題的改進措施是
 
．
（5）小華提出軟木塞還具有吸水性，那么針對這個問題，改進措施是
 
．
（6）測礦石密度時，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯．現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的密度，寫出簡要的實驗步驟并寫出密度的表達式．
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建寧縣質檢）同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水．
（1）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示，此時應將平衡螺母向
左
左
（填“左”或“右”）調．
（2）用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示；量筒量出小礦石的體積如丙圖所示；則小礦石的質量是
62
62
g，體積是
20
20
cm3．
（3）實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已經(jīng)沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯．現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湛江模擬）同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：

A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是
CBDEA
CBDEA
（只填字母序號）．
（2）在稱量前，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則說明
右
右
盤的位置較低．（選填“左”或“右”）．
（3）用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作．
A、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
B、在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
C、將小礦石用細線系好后慢慢放入量筒中并記下總的體積．
D、把天平放在水平桌面上．
E、把游碼移到標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
（1）正確的實驗操作順序是
DEABC
DEABC
．（只真字母序號）．
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向
左
左
調（選填“左”或“右”）．
（3）用天平稱出小礦石的質量，用量筒和水測出小礦石的體積，測量數(shù)據(jù)如圖2所示，由此可知小礦石的密度ρ=
2.91×103
2.91×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是
CBDEA
CBDEA
（只填字母序號）．
（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向
左
左
調（選填“左”或“右”）．
（3）用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，
小礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3．

（4）實驗中，由于小華同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了彈簧測力計，小華進行了如下操作，間接測出小礦石的密度，請你把下面實驗步驟補充完整：（水的密度用ρ水表示）
A．將小礦石用細線系好掛在彈簧測力計掛鉤上，記錄小礦石的重為G
B．用彈簧測力計吊著小礦石，將小礦石
浸沒
浸沒
在裝有水的燒杯中，記錄這時彈簧測力計的示數(shù)為F
C．根據(jù)以上記錄，寫出小礦石密度的表達式：ρ石=
G
G-F
×ρ水
G
G-F
×ρ水
．

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