| A. | 只要物體振動,我們就能聽到聲音 | |
| B. | 聲音的傳播速度是340m/s | |
| C. | “禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲 | |
| D. | 固體、液體和氣體都能振動發(fā)聲 |
分析 解決此類問題要知道:
(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動的物體肯定能發(fā)出聲音,但由于人的聽覺范圍的限制,發(fā)出的聲音不一定能聽得見;
(2)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s;
(3)防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治;
(4)物質(zhì)有三種存在狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),無論是固體、液體還是氣體,振動都可以發(fā)出聲音,聲音不能在真空中傳播.
解答 解:A、振動的物體都能夠發(fā)生,但是不一定能聽到,故A錯誤;
B、聲音在真空中不能傳播,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,故B錯誤;
C、喇叭禁鳴是在噪聲的聲源處減弱噪聲,故C錯誤;
D、物質(zhì)有三種存在狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),無論是固體、液體還是氣體,振動都可以發(fā)出聲音,故D正確.
故選:D.
點評 此題考查了聲音的傳播特點,聲音的特征和防治噪聲的途徑,是聲學中的綜合題目,要結(jié)合各知識點進行分析解答,是中考的熱點難點.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 春天冰雪消融,這是熔化現(xiàn)象 | |
| B. | 秋天的早晨花草樹葉上出現(xiàn)露珠,這是汽化現(xiàn)象 | |
| C. | 人們常用酒精為高燒病人降溫,說明蒸發(fā)要放熱 | |
| D. | 在寒冷的冬天,教室窗玻璃的內(nèi)表面附有水珠,這是凝華現(xiàn)象 |
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