Question

小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖所示情況．

(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________；

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：

①______________________________________________________________________，

②______________________________________________________________________.

(3)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖6-1所示的情況，他_____________________________________________________________；

(4)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是_________g．

 

Answer 1

【答案】

(1) 將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．

（2）①用手拿砝碼；②物體和砝碼放反了托盤．

（3）應(yīng)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動游碼．

（4）47.4 g

【解析】本題考查的知識點是學生對天平的調(diào)節(jié)及物體質(zhì)量的測量讀數(shù)情況。(1)天平調(diào)節(jié)分水平調(diào)節(jié)和橫梁調(diào)節(jié)兩步．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)平衡螺母來實現(xiàn)．圖顯示天平的左端下沉，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．

(2)稱量時，必須把被測物體放在左盤內(nèi)，在右盤內(nèi)增減砝碼，而且砝碼應(yīng)該用鑷子夾取，輕拿輕放．因此，圖中小明犯了兩個錯誤：①用手拿砝碼；②物體和砝碼放反了托盤．

(3)稱量過程中使天平平衡是通過增減砝碼和移動游碼來實現(xiàn)的．出現(xiàn)了如圖情況，顯示物體質(zhì)量偏大，應(yīng)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動游碼(相當于向右盤內(nèi)增加小砝碼)．應(yīng)注意的是，此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母來使天平的橫梁平衡，否則，天平稱量前的平衡被破壞，測出的質(zhì)量就不對了．

(4)天平平衡后，右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量加游碼指示的左邊的質(zhì)量值即為被測物體的質(zhì)量．因此，稱量物體的質(zhì)量是m_物＝20 g＋20 g+5 g+2.4 g＝47.4 g．

故答案為：(1) 將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．

（2）①用手拿砝碼；②物體和砝碼放反了托盤．

（3）應(yīng)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動游碼．

（4）47.4 g