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如圖所示電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時,如何改變定值電阻R兩端的電壓,從而得到多組電壓、電流值( 。
分析:探究電流與電阻關(guān)系時,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電阻兩端電壓保持不變.
解答:解:探究電流與電阻關(guān)系時,保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置,從而改變R兩端的電壓和通過R的電流.應(yīng)用控制變量法對電路進(jìn)行分析,即保持電阻不變,觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表示數(shù)變化的關(guān)系.
故選C.
點評:本題考查了探究電流與電壓、電阻之間關(guān)系的實驗問題,解題時注意控制變量法、歐姆定律的應(yīng)用即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?安徽)我們知道兩個物體間力的作用是相互的,當(dāng)把其中的一個力稱為作用力時,另一個力就叫做反作用力.牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.
如圖所示,是在“探究滑動摩擦力大小”的實驗中,用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖.當(dāng)水平拉動物體A勻速運動時,彈簧測力計的示數(shù)F′(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A 所受摩擦力f 的大小,即F′=f.請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

30、按要求完成下列各題
(1)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡.

(2)如圖所示是同學(xué)們探究“電與磁”的一些規(guī)律時做過的一些實驗情況圖,請你對這些實驗現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論.

圖甲所示是兩個磁極相互靠近時發(fā)生的現(xiàn)象說明同名磁極
相互排斥

圖乙所示是電流通過兩十螺線管時發(fā)生的現(xiàn)象,說明:當(dāng)電流一定時,蟓線管的磁性強(qiáng)弱與
線圈的匝數(shù)
有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2010年山東省大連市第十四中學(xué)初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測物理卷 題型:計算題

我們知道兩個物體間力的作用是相互的,當(dāng)把其中的一個力稱為作用力時,另一個力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
如圖所示,是在“探究滑動摩擦力大小”的實驗中,用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動物體A 勻速運動時,彈簧測力計的示數(shù)F’(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A所受摩擦力f 的大小,即F’= f。 請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明。

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科目:初中物理 來源:2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測物理卷 題型:計算題

我們知道兩個物體間力的作用是相互的,當(dāng)把其中的一個力稱為作用力時,另一個力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。

如圖所示,是在“探究滑動摩擦力大小”的實驗中,用彈簧測力計測量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動物體A 勻速運動時,彈簧測力計的示數(shù)F'(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A 所受摩擦力f 的大小,即F'= f。 請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明。

 

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