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“2.5V 0.2A”的小燈泡和滑動變阻器(0~50歐)串聯(lián),電源電壓10V恒定不變,在不損壞小燈泡的情況下,滑動變阻器阻值變化范圍是多少?

解:∵I=,∴燈泡電阻R===12.5Ω;
燈泡與滑動變阻器串聯(lián),燈泡額定電流是0.2A,
電路最大電流是0.2A,
∵I=
∴電路最大電阻R===50Ω;
則滑動變阻器接入電路的最小阻值:
R滑最小=R-RL=50Ω-12.5Ω=37.5Ω;
因此滑動變阻器阻值變化范圍是37.5Ω~50Ω;
答:滑動變阻器阻值變化范圍是37.5Ω~50Ω.
分析:電路最大電流是燈泡額定電流,由串聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出滑動變阻器接入電路的最小阻值,然后確定滑動變阻器的阻值范圍.
點評:本題考查了確定滑動變阻器阻值范圍問題,熟練應(yīng)用歐姆定律、電功率公式即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
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(1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
 
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖所示,為
 
V,然后計算出此時燈L1的電阻是
 
Ω,實際功率是
 
W.
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(4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)將變
 
(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向
 
(選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.
換上燈L3,做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表.
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.
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(6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成
 
關(guān)系.
(7)小波認(rèn)為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進?
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?茂名模擬)小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖2所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
(1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖1所示,為
0.8
0.8
V,然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω,實際功率是
0.16
0.16
W.
(4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)將變
(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3,做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表.
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)小波認(rèn)為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?延慶縣一模)如圖所示,電源兩端電壓恒定不變,燈泡L1、L2的銘牌可能是“1.5V 0.2A”、“3.0V 0.3A”、“6.0V 0.5A”.把AB兩個接線柱接在電源兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某點a,使滑動變阻器接入電路的電阻為Ra時,電壓表的示數(shù)為6V,燈泡L1恰好正常發(fā)光;把AD兩個接線柱接在同一電源兩端,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到另一點b,使滑動變阻器接入電路的電阻為Rb時(滑動變阻器上的a、b兩點圖中未標(biāo)出),電壓表的示數(shù)為5.4V,燈泡L2恰好正常發(fā)光,此時燈泡L1的實際電壓為其額定電壓的0.6倍.則兩個狀態(tài)中滑動變阻器接入電路的阻值之比Ra:Rb=
2:3
2:3
.(燈絲的電阻保持不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖1所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.

(1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路(如圖1)連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,且調(diào)節(jié)滑動變阻器時電壓表、電流表的示數(shù)均無變化,以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是
B
B
(選填字母序號).
A.滑動變阻器短路     B.滑動變阻器斷路     C.滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
(4)排除故障后,閉合開關(guān),他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖2所示,為
0.8
0.8
V,然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω,實際功率是
0.16
0.16
W;換上燈L2,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電流為0.2A不變,再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率;換上燈L3,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電流為0.2A不變;再測出L3兩端的電壓,算出L3的電阻和功率.并將以上實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.
(6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成
正比
正比
關(guān)系.
(7)小明認(rèn)為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進?
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中

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