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18．請(qǐng)比較水和食用油的吸熱性能（　�。�
A．水的吸熱性能強(qiáng)B．食用油的吸熱性能強(qiáng)
C．水和食用油的吸熱性能一樣   

分析 根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進(jìn)行分析，即△t和質(zhì)量相等時(shí)，吸收的熱量越多的物質(zhì)，即吸熱的能力強(qiáng)（比熱容越大）．

解答 解：由Q=cm△t知：質(zhì)量相同的物質(zhì)，吸收相等的熱量升高的溫度越低，物質(zhì)的比熱容越大，由于質(zhì)量相同的水與食用油吸收相等的熱量，水升高的溫度低，則水的吸熱能力大，水的比熱容更大．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，考查了對(duì)比熱容這一物理量的理解，我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出我們需要的知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說明）：
小雨要探究“滑動(dòng)摩擦力大與壓強(qiáng)的關(guān)系”，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材彈簧測(cè)力計(jì)，長(zhǎng)木板，一塊各面粗糙程度相同、長(zhǎng)寬厚均不相同的帶有掛鉤的長(zhǎng)方體木塊
實(shí)驗(yàn)
步驟
可分別將帶有掛鉤的長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如下圖所示，分別記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)，將數(shù)據(jù)填入下表中分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．		數(shù)據(jù)
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，常見的幾種剪刀中，有的省力，有的費(fèi)力．由實(shí)際需要判斷：用作裁剪衣服的是費(fèi)力杠桿，用來理發(fā)的是費(fèi)力杠桿，用來修建樹枝的是省力杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖，一束光線射到空氣和水的分界面，請(qǐng)畫出反射光線和折射光線，并標(biāo)明反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�
A．冬天戶外冰凍的衣服也能變干，屬于汽化現(xiàn)象
B．糖放到水里過一段時(shí)間水變甜了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象
C．零下5℃的液體也能蒸發(fā)
D．秋天，草葉上“露珠”的形成過程，要放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具，具有藍(lán)牙同步手機(jī)通話、跑步記數(shù)、音樂播放、圖片處理等功能，深受人們青睞．智能手表通過接收手機(jī)發(fā)射的電磁波來接聽電話．我們聽到智能手表播放的音樂，是通過空氣傳入人耳的．手表屏幕顯示的彩色畫而是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電源：電壓為6V的A規(guī)格，電壓為3V的B規(guī)格可選，滑動(dòng)變阻器規(guī)格10Ω  2A，導(dǎo)線若干．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）規(guī)格的電源
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�
（3）小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電流為0.26A，小燈泡的額定功率為0.52W．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$（用R0表示）；
②再將開關(guān)S2撥到另一觸點(diǎn)，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=2.0V×（I-$\frac{2.0V}{{R}_{0}}$）．（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．發(fā)光二極管（LED）具有高亮度、低能耗等優(yōu)點(diǎn)，將在我市推廣使用．圖甲是LED燈的實(shí)物圖和元件符號(hào)．把一個(gè)額定電壓為3V的LED燈接入電源電壓恒為6V的電路如圖乙．移動(dòng)變阻器R2的滑片P，測(cè)得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙．

（1）當(dāng)LED燈正常發(fā)光時(shí)．變阻器R2接入電路的阻值多大？
（2）當(dāng)變阻器R2兩端電壓為1V時(shí)，LED燈消耗的電功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是我們?cè)谡n堂上完成的一些實(shí)驗(yàn)．

（1）鋼鋸條以如圖甲所示方式緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端，鋸條由于振動(dòng)而發(fā)出聲音．改變鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力再次撥動(dòng)，發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)改變（響度/音調(diào)）．
（2）如圖乙所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生液化而形成的造成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行金屬盤的溫度升高（升高/降低/不變）．
（3）如圖丙對(duì)碘錘緩慢加熱，會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿紫色的氣體，停止加熱，會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)黑色色的顆粒．書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對(duì)碘錘加熱，是因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高（高/低）．

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