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4.在如圖秒表的讀數(shù)是1min39.8s.

分析 停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

解答 解:
停表的小表盤分度值為0.5min,指針?biāo)笗r間在1min與2min之間(且超過1.5min);大表盤分度值為0.1s,指針?biāo)笗r間在39.8s處;即停表的讀數(shù)為1min39.8s.
故答案為:1min39.8s.

點評 時間的讀數(shù),關(guān)鍵是了解表盤的刻度規(guī)律和分度值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)在探究“物體動能大小與那些因素有關(guān)的”實驗中,他猜想“物體動能大小可能與物體速度大小有關(guān)”,所用的實驗裝置如圖1所示.A為小球,B為木塊.
(1)前兩次的實驗數(shù)據(jù)如表.在第3次實驗中,木塊移動的距離如圖2所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置.將表中的空格填寫完整.
次數(shù)小球的質(zhì)量m小球下落的高度h小球到達底端的速度υ木塊移動的距離s/cm小球的動能Ek
lh0υ060.8
2h0υ048.2
3h0υ024.5
(2)該實驗物體的動能是指物體A(A/B)的動能.
(3)該實驗物體動能的大小是通過B被撞的距離大小來反映的.該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰前A(碰前A/碰后A/碰前B/碰后B)的速度,它是通過改變高度(高度/質(zhì)量)來改變的.
(4)該實驗的探究結(jié)論是小球速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.
(5)如果第1次實驗中,木塊運動到了長木板的末端之外.在不更換實驗器材的條件下,解決的辦法是:降低小球開始下落時的高度.
(6)如果用圓柱體代替小球做該實驗,其好處之一是有利于使木塊沿著與木板平行的方向運動.
(7)小明同學(xué)想在圖1基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,請你幫他設(shè)計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法:實驗步驟:讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下,觀察木塊被推動距離的大。
論證方法:如果兩次實驗中木塊被推動距離相同,說明動能和物體的質(zhì)量無關(guān);如果兩次實驗中木塊被推動距離不同,說明動能和物體的質(zhì)量有關(guān)..

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.用溫度計測量液體的溫度.下面是測量液體溫度的幾個步驟,請你將各步驟按正確的操作順序排列(只填寫字母代號)DBAEC.
A.讓溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸一定時間;
B.選擇量程合適的溫度計;
C.從被測液體中取出溫度計;
D.估計被測物體的溫度;
E.觀察溫度計的示數(shù),并記錄所測的溫度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于內(nèi)能下列說法正確的是( 。
A.運動的物體比靜止的物體內(nèi)能大B.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高
C.水在℃以下就沒有內(nèi)能了D.同一物體溫度升高,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,分別對導(dǎo)體電阻跟它的長度、橫
截面積、材料有關(guān)的猜想進行了實驗檢驗.某實驗小組準(zhǔn)備實驗時對每一個猜想都用三個實驗數(shù)據(jù)進行對比,下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A~G七個字母代
表.請你按該組的要求選用.
(1)為檢驗“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用BDE三種導(dǎo)體?
(2)為檢驗“導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用ABC三種導(dǎo)體?
(3)為檢驗“導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用CFG三種導(dǎo)體?
導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,傾斜試管中盛有水,容器底的深度為0.1米,受到液體壓強為1000帕. 若把試管豎直放置,水對容器底的壓強將變大(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,R1=3Ω,R2=R3=6Ω,電源電壓一定,當(dāng)開關(guān)S接1與接2時,電流表示數(shù)之比為3:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.有三個輕小球,任何兩個靠近時都相互吸引,則( 。
A.三個小球都帶同種電荷
B.兩個小球帶異種電荷,一個小球不帶電荷
C.兩個小球帶同種電荷,一個小球不帶電荷
D.三個小球都帶電荷,其中有兩個帶同種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列科學(xué)家與其主要貢獻之間連線正確的是(  )
A.哥白尼-萬有引力B.伽利略-量子力學(xué)
C.牛頓-牛頓運動定律D.愛因斯坦-浮力定律

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同步練習(xí)冊答案