【題目】如圖甲所示為一個天然氣泄漏檢測電路，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，則下列說法正確的是
A. 天然氣濃度增大，電壓表示數變小
B. 天然氣濃度減小，電流表示數變大
C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變
【答案】D
【解析】1.串聯分壓（A,B兩個選項）
2.動態(tài)電路（題型：根據電壓表電流表示數變化）
分析
A：天然氣濃度增大，由圖像可知，R變小，根據串聯電路電壓分配與電阻成正比可知，R分壓變小，由于總電壓不變，所以R0分壓增大電阻
B：天然氣濃度減小，R變大，因為R0不變，所以串聯總電阻變大，由于總電壓不變，所以總電流變小，即電流表示數變小
C：天然氣濃度增大，R變小，串聯總電阻變小，由于總電壓不變，所以總電流變大。根據P=UI，可知總功率變大
還可以用P=U/R（純電阻電路）總電壓不變，總電阻變小，總功率變化（P與R成反比）
D：天然氣濃度減小，R變大，分壓變大，導致電壓表示數變小；又因為總電阻變大，導致電流表示數變��；即電壓表和電流表都變小，但是因為U0/I0=R0，R0不變，故比值不變；即串聯電路中定值電阻兩端電壓和電流同向變化，但比值是該電阻本身，故比值不變
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變 閉合該電路中的電鍵S后，當滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時，
A. 電流表A的示數變小 B. 電壓表V1示數與電壓表V2示數的比值變小
C. 電流表A的示數變大 D. 電壓表V1示數與電壓表V2示數之和變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】底面積不同的輕質薄壁圓柱形容器A和B被置于水平桌面上，它們原先分別盛有質量相同的甲、乙兩種液體，如圖所示。若從這兩容器中分別抽出部分液體后，容器對水平桌面的壓強pA、pB的大小關系是
A. 抽出相等質量的液體后，
一定等于
B. 抽出相等體積的液體后，可能大于
C. 抽出相等厚度的液體后，可能大于
D. 抽出相等厚度的液體后，一定等于
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導體ab的運動方向。
步驟一：導體水平左右運動，如圖甲所示，電流計指針______ ，這是因為______。
步驟二：導體豎直上下運動，如圖乙所示，電流計指針______ ，這是因為______ 。
步驟三：導體水平左右運動，如圖丙所示，電流計指針偏轉，電路中有電流產生。
綜合上面實驗現象，可以得出感應電流產生的條件是______ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就可以知道油箱內油面的高度，當油面上升時，電壓表示數 ，油量表示數 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲乙所示的實驗裝置來進行實驗.
（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得出的結論是：_____；
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據此你能得出結論是：_____；
（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？_____；理由是_____．
（4）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到
（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇_____序號的實驗進行比較．
（b）分析表格中對應的數據可知：_______對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】液體溫度計的原理是根據液體________的性質來測量溫度的，圖示體溫計的量程是________，如果這支體溫計沒有甩，就用來給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測體溫，測量后的讀數將分別是________℃和________℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機械效率為 ；若僅使傾角θ逐漸增大，沿斜面向上的拉力將逐漸 （選填“增大”、“不變”或“減小”），此斜面的機械效率將逐漸 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
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