【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)相同的杯子放在水平桌面上,杯子中分別裝滿(mǎn)密度為ρ1和ρ2的液體。現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心鐵球和鋁球(ρ鐵>ρ鋁)分別浸沒(méi)在A、B兩杯液體中,溢出液體的質(zhì)量分別為m1和m2,則下列判斷正確的是( )
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A.若ρ1>ρ2 ,則m1>m2
B.若m1=m2 ,則ρ1>ρ2
C.若ρ1<ρ2 ,則m1可能大于m2
D.若m1>m2 ,則ρ1>ρ2
【答案】BD
【解析】
AC.實(shí)心鐵球和鋁球質(zhì)量相等,由密度公式
可知,質(zhì)量相等,密度越小,體積越大。因?yàn)殇X球的密度更小,所以鋁球的體積大于鐵球的體積。將兩球分別浸入A、B兩杯液體中,溢出液體的體積
,若
,m1與m2大小無(wú)法確定;若
,則
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即m1<m2一定成立,故A、C錯(cuò)誤;
BD.同理,因?yàn)橐绯鲆后w的體積
,若m1與m2質(zhì)量相等,則
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即
;若
,則同樣有
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即
,所以B、D正確。
故選BD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某品牌卷筆刀的使用說(shuō)明。下列說(shuō)法正確的是( )
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A.削鉛筆時(shí),刀片變熱是通過(guò)做功改變內(nèi)能的
B.靜止在殼體內(nèi)的鉛筆屑,受到的力相互平衡
C.卷筆刀的外殼平滑無(wú)尖銳棱角,是為了增大對(duì)接觸物的壓強(qiáng)
D.卷筆刀外殼的手捏處設(shè)計(jì)了一些凸起的顆粒,目的是為了增大摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)的原理如圖所示,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱,通過(guò)改變“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)(“斷開(kāi)”或“閉合”),可以選擇出溫水或開(kāi)水.已知該飲水機(jī)的額定電壓是220V,開(kāi)水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.(已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),取g=10N/kg).問(wèn):
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(1)當(dāng)飲水機(jī)出溫水的時(shí)候“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)是什么樣的?飲水機(jī)電熱絲R0的電阻是多少?
(2)現(xiàn)在需要100℃的開(kāi)水600g,已知水的初溫是20℃,如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機(jī)正常工作時(shí),燒開(kāi)這些水需要多少時(shí)間?
(3)和傳統(tǒng)的有內(nèi)膽的飲水機(jī)相比,這種無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是什么?(寫(xiě)出一條)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)中,研究“響度與什么因素有關(guān)”時(shí):
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(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的,說(shuō)明響度與______有關(guān);
(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音,到與音叉不同距離的地方,聽(tīng)到音叉的聲音的響度不同,說(shuō)明響度與______有關(guān);
(3)小華在課外完成了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1.在音箱上放一些小紙球,小紙球會(huì)隨著音樂(lè)起舞
實(shí)驗(yàn)2.把一支短鉛筆固定在大鐘上,敲響大鐘,拿一張紙迅速?gòu)墓P尖劃過(guò),紙上留下鋸齒狀的細(xì)線(xiàn)
實(shí)驗(yàn)3.敲鐵管的一端,在另一端聽(tīng)到兩次敲擊聲
實(shí)驗(yàn)4.把敲響的音叉接觸懸掛著的乒乓球,乒乓球被彈起
他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有三次實(shí)驗(yàn)可以得出同一個(gè)結(jié)論,則與這三次實(shí)驗(yàn)不同的是實(shí)驗(yàn)_______(填數(shù)字序號(hào))。
(4)圖示為敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的聲波圖,下列說(shuō)法正確的是_______。
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A.甲比乙的音調(diào)小 B.甲比乙的響度小
C.甲比乙的音調(diào)大 D.甲比乙的響度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“保險(xiǎn)絲熔斷與哪些因素有關(guān)”的探究活動(dòng)中,同學(xué)們猜想:保險(xiǎn)絲的熔斷可能與保險(xiǎn)絲的材料、熔點(diǎn)、粗細(xì)、長(zhǎng)度、電路中的電流大小、通電時(shí)間等因素有關(guān)。接著,他們分小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)器材有:電池、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、電流表、滑動(dòng)變阻器、保險(xiǎn)絲等。
(1)某小組選擇“保險(xiǎn)絲熔斷與保險(xiǎn)絲粗細(xì)的關(guān)系”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。如圖為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。表一為同種材料、不同規(guī)格的保險(xiǎn)絲,他們應(yīng)該從表中選擇:_____的保險(xiǎn)絲,分別接入電路中AB,CD兩處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較。
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(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):由于保險(xiǎn)絲較細(xì),不易觀察到保險(xiǎn)絲何時(shí)熔斷,同時(shí),大家也想知道粗細(xì)不同的保險(xiǎn)絲的熔斷電流大約是多少。于是,對(duì)電路進(jìn)行了改造,完善了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你在如圖的虛線(xiàn)框中畫(huà)出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)電路圖并簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法。
(_______)
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(3)表二為同種材料的保險(xiǎn)絲的部分參數(shù)。
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請(qǐng)你分析上述表格中數(shù)據(jù)特點(diǎn),歸納出其中的規(guī)律(寫(xiě)出兩條)。_____(寫(xiě)出一條使用保險(xiǎn)絲的注意事項(xiàng))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的鐵圓柱掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,浸沒(méi)在水中,現(xiàn)勻速緩慢向上提彈簧測(cè)力計(jì),使圓柱上升,直到其下底面恰好離開(kāi)水面,在這整個(gè)過(guò)程中( )
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A.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)一直不斷變大
B.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)先變大后不變
C.圓柱下底面受到的水的壓力一直不斷變小
D.圓柱下底面受到的水的壓力先變小后不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和姐姐一起去買(mǎi)電水壺,當(dāng)他們選擇某一品牌的電水壺時(shí),發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們對(duì)買(mǎi)哪一款更省電的問(wèn)題出現(xiàn)的不同意見(jiàn).請(qǐng)你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下,幫他們分析:
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(1)不考慮熱散失,__(選填“800W”、“1200W”、“一樣”)省電.理由是____________.
(2)考慮熱散失,__(選填“800W”、“1200W”、“一樣”)省電.理由是_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺(jué)和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線(xiàn)圈,通電后相當(dāng)于電磁鐵。金屬線(xiàn)圈與球體中的磁鐵相互_____(吸引、排斥),使球體受力_____(平衡、不平衡),從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流的_____效應(yīng)工作的。當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí),在“拿開(kāi)球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先_____。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會(huì)從原來(lái)的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)金屬線(xiàn)圈中的電流_____(增大、減小),磁性增強(qiáng)。
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