下列現(xiàn)象是由彈力產(chǎn)生的是（ ）
A. 手中的石塊釋放后會下落
B. 有彈簧的門被推開，放手后會自動關(guān)上
C. 玩具手槍將“子彈”射出去
D. 將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被吸過來
BC 【解析】物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，A選項是由于地球的吸引力，不是彈力；被推開的門的門軸上的彈簧發(fā)生彈性形變，放手后彈簧的彈力使門自動關(guān)閉，B選項正確；彈簧形變后產(chǎn)生的彈力將“子彈”射出去，C選項正確；D選項是由于磁鐵的磁力作用的結(jié)果，不是彈力；故選BC。科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示，用鋼絲鉗來剪鐵絲，鐵絲放在刀口盡量靠近0點的位置，手握在B點的位置，此時鋼絲鉗是
A. 省力杜桿 B. 費力杜桿
C. 等臂杠桿 D. 彎曲杠桿
A 【解析】鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿． 故選A．在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”的活動中，同學們根據(jù)對電暖器的觀察猜想到電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量可能與電流的大小、導體的電阻及通電時間有關(guān).下面是同學們?yōu)轵炞C猜測而進行的探究，請你幫他們完成相關(guān)的內(nèi)容.
（1）設(shè)計：如圖甲所示，將一段電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的煤油中，通電時，煤油的溫度會升高.因此，液體溫度的變化可以反映電流通過導體時___________；
（2）實驗：①將圖甲所示裝置接入圖乙電路中，實驗還需要的器材是_______________；閉合開關(guān)觀測在一定時間內(nèi)液體溫度的變化.②為了驗證電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，應(yīng)保持_______和______不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變通過電阻的電流，觀察溫度計示數(shù)的變化；③保持通過電阻的電流不變，改變通電時間，觀測液體溫度的變化；④如圖（丙）所示，將兩段阻值__________（相等/不等）的電阻絲分別裝在兩個相同裝置中，將它們串聯(lián)接入電路乙中，是為了控制_________相等，通電一段時間，觀測兩個裝置中液體溫度的變化.
（3）反思：學習了能量轉(zhuǎn)化裝置的效率后，復(fù)習時小明對實驗進行了深度思考：如何測量圖甲裝置加熱煤油時的效率呢？經(jīng)過思考得出，需要測量和了解的物理量有煤油的初溫t1、__________、通電一段時間t后煤油的溫度t2、電阻絲的阻值R及通過的電流I、煤油的比熱容c，所測的效率的表達式為_________.
“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，功率大約為0.8W.
(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整，要求P向右滑動時燈變暗；
(2)現(xiàn)有滑動變阻器R1（5Ω 0.3A）和R2(50Ω 1A)，實驗時應(yīng)選用滑動變阻器_____；
(3)閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到____端（填“A”或“B”）；
(4)閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)該操作的是____（填序號）
A.檢查電路是否有斷路 B.檢查電路是否短路 C.移動滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應(yīng)注視____；
(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；
查看答案在探究磁體周圍的磁場時，老師將中間夾層中有很多小鐵棒的透明有機玻璃板(如圖甲所示)放在磁體上，_____玻璃板使小鐵棒能________，可以看到鐵棒規(guī)則的排列(如圖乙所示)，從而認識到磁體周圍磁場的_____ (選填“分布”“方向”或“分布和方向”)，此時鐵棒實際上是一個個磁體，因為它們已經(jīng)被_____.
九(1)班的同學在觀察轉(zhuǎn)動微風吊扇可以使發(fā)光二極管發(fā)光的的實驗后，認識利用磁場可以產(chǎn)生電流，經(jīng)過初步的實驗及討論，同學們確定用如圖所示的裝置進行探究．
(1)用線圈ABCD代替單根導體棒的好處是_______；
(2)按圖所示位置將線圈ABCD懸掛起來靜止后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中__（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生；
(3)按表格繼續(xù)探究時，小明對線圈ABCD的AB邊“切割磁感線運動”有點不確定，你認為應(yīng)該將線圈ABCD_____(填“上下”“左右”“前后”)運動；
(4)實驗記錄現(xiàn)象如表所示，由此得到感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做__運動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個現(xiàn)象首先是由_________發(fā)現(xiàn)的；
(5)在實驗中有同學發(fā)現(xiàn)靈敏電流計G指針有時向左偏轉(zhuǎn)，有時向右偏轉(zhuǎn)，由此提出了一個有價值的可以探究的問題：_______________.
查看答案導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對于這個問題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對水流的阻力．他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導致水管對水流的阻力不同，因此經(jīng)過分析，他提出了以下幾種猜想：猜想1：導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān)；猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關(guān)；猜想3：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān).為了驗證自己的猜想，實驗室有如下表格中的4種電阻絲，則：
(1)若要探究電阻跟長度的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____、_____（選填導線代號）的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個金屬絲電阻大�。�
(2)若依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個金屬絲的電阻大小，這時探究的是電阻跟導體的________的關(guān)系．
(3)在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數(shù)反映出來的，電流表的示數(shù)越大，說明電阻絲的電阻越___________________________________________________．
(4)此實驗中電路的設(shè)計存在著不足，你的改進建議是_________________________________.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第七章力單元測試卷 題型：綜合題
閱讀短文，回答問題。
無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失。物理學家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如，制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明____________ 。
(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。
(3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是__________。
(4)舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例:___________。(短文中實例除外)
力的作用是相互的 在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比 1.5 減震器、夾子、握力器 【解析】在彈簧被拉伸時或壓縮時，同時也產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這個彈力作用于施力物體，施力物體同時也受力。查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第七章力單元測試卷 題型：填空題
如圖所示，用手指推一本豎放的字典。當力作用在A點時，可使字典______；而當力作用在B點時，會使字典______。這說明______________________________________。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第七章力單元測試卷 題型：單選題
用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ）
A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)
C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)
C 【解析】 試題分析：用手推課桌的下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故選C。查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第八章運動和力單元測試卷 題型：計算題
運動員和降落傘總質(zhì)量是70 kg，當他們以4 m/s勻速下落時，受到幾個力，各多大？
686 N. 【解析】運動員和降落傘以4 m/s勻速下落時，受到豎直向下重力和豎直向上的阻力的作用，此二力為一對平衡力，大小相等。 故答案為：受重力和阻力，大小都為686N。查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第八章運動和力單元測試卷 題型：單選題
如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向施加水平力F1、F2，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=8 N，F(xiàn)2=2 N，若撤去F1，則木塊在水平方向受的合力為（ ）
A. 8 N，方向水平向左
B. 6 N，方向水平向右
C. 2 N，方向水平向左
D. 0
D 【解析】水平桌面上的木塊在外力F1和F2的作用下處于靜止狀態(tài)，由于這兩個力大小不等，可知木塊還受到水平向左的靜摩擦力6 N的作用，也說明木塊受到的最大靜摩擦力至少是6 N，現(xiàn)在若撤去F1，雖然木塊還繼續(xù)受F2的作用，木塊仍然能處于靜止狀態(tài)，說明此時木塊受到的靜摩擦力是2 N，方向向右。靜摩擦力和F2的合力為零。 思路分析：水平桌面上的木塊在外力F1和F2的作用下處于靜止狀態(tài)，可知木...查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：山東省德州市2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題
圖中（a）（b）是常見的高音喇叭和醫(yī)用聽診器，將它們制成這種形狀，是為了減少_____，增大_____．
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