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9．實(shí)驗(yàn)課上教師打開一個(gè)酒精瓶的瓶塞，教室里彌漫著酒精味，這說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，夏天比冬天更容易聞到味，說明了溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．

分析 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

解答 解：
酒精分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，打開酒精瓶的瓶塞，酒精分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，所以教室里彌漫著酒精味，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，夏天氣溫高，所以夏天比冬天更容易聞到味．
故答案為：分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度關(guān)系的了解和掌握以及用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象的能力，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示所測紐扣的直徑是1.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，電源電壓不變，在移動(dòng)滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑片P位于某處時(shí)電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.1A；而在另外某地方時(shí)電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.08A．
（1）R1的阻值為多大？
（2）電源電壓為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是B
A．IA＞IB B．IA=IB C．IA＜IB D．無法確定
理由串聯(lián)電路中的電流處處相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)了電流和電路的知識(shí)后，某同學(xué)提出了關(guān)于電流的一些說法讓你幫他判斷，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．自由電荷定向移動(dòng)形成電流
B．金屬導(dǎo)電的過程中，自由電子移動(dòng)方向與電流方向相同
C．只要有電源，就一定有電流
D．絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)缺少自由電子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，根據(jù)要求連接電路，要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈L1的電流減小，L2的電流不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．生活中我們看到司機(jī)往發(fā)動(dòng)機(jī)里面灌水，只是因?yàn)樗谋葻崛荽螅谙嗤瑮l件下可以帶走較多的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是0.24A，電阻絲的電阻為10Ω．
（2）完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠所以小明多次測量，這樣做的目的是減小誤差．
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是電阻一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系．完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)是也要多次測量，這樣的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使結(jié)論更具普遍性
（4）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因燈泡的電阻隨溫度的增加而變大．
（5）小芳在實(shí)驗(yàn)中，連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，電流表示數(shù)變小時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是電壓表測滑動(dòng)變阻器的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫都相同．
（2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在表中：
時(shí)間（min）010203040…150180
泡沫塑料組水溫（℃）9074656057…2120
棉絮組水溫（℃）907055？33…2020
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了33℃，而棉絮包的水溫度降低了57℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料．
（3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“降低相同的溫度，比較時(shí)間長短”的方法來比較兩種材料的保溫性能．
（4）仔細(xì)分析水溫變化規(guī)律則，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？A
A．42℃B．44℃C．46℃D．48℃

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