Question

2．同學(xué)們在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗． 他們的實驗方法如圖所示，在兩個相同的易拉罐內(nèi)，加入水和沙子，選用相同的酒精燈加熱相同的時間，比較它們的末溫，就能比較它們的吸熱能力．
（1）選用相同的酒精燈、加熱相同的時間目的是使水與沙子吸收的熱量相等；
（2）該設(shè)計思路的錯誤是沒有控制水與沙子的質(zhì)量相同．
（3）如果要通過比較水和沙子的末溫來比較它們的吸熱能力，則應(yīng)該控制水和沙子的初溫相同，并且需要的測量工具是溫度計．
（4）玻璃棒的作用是使水與沙子均勻受熱．

Answer 1

分析 （1）用相同的酒精燈加熱，加熱時間相同，物體吸收的熱量相同；
實驗時應(yīng)控制水與沙子的質(zhì)量與初溫相等，實驗中需要用溫度計測物質(zhì)的溫度．
（2）可以讓水與沙子升高相同的溫度，通過比較它們吸收熱量的多少來比較物質(zhì)吸熱能力大小，
升高相同的溫度，吸收的熱量越多，吸熱能力越強，吸收的熱量越少，吸熱能力越弱．

解答 解：
（1）選用相同的酒精燈、加熱相同的時間目的是使水與沙子吸收的熱量相等；
（2）設(shè)計思路的錯誤，沒有控制水與沙子的質(zhì)量相同；
（3）用相同的酒精燈對初始溫度與質(zhì)量都相等的水與沙子進行加熱，對水與沙子加熱相同的時間，通過比較水和沙子的末溫來比較它們的吸熱能力；
實驗中沒有測量溫度的器材，即缺少溫度計；
（4）玻璃棒的作用是：實驗過程中不斷攪拌水與沙子，使它們均勻受熱．
故答案為：（1）使水與沙子吸收的熱量相等；（2）沒有控制水與沙子的質(zhì)量相同；（3）初溫；溫度計；（4）使水與沙子均勻受熱．

點評 實驗時要注意控制變量法的應(yīng)用，探究物質(zhì)吸熱能力大小時，應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量與初始溫度相同．