Question

13．如圖甲所示的實驗現(xiàn)象表明發(fā)聲的物體在振動．此研究方法叫做轉換法；
如圖乙為了研究尺發(fā)出的聲音，小捷將一把鋼尺的一部分伸出桌面，另一部分壓在桌面上，如圖所示，壓尺時應該壓住圖中的B（A/B）點．用手撥動其伸出桌外的一端，保持尺伸出桌面的長度不變，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同．

Answer 1

分析 （1）知道聲音產(chǎn)生的條件：物體振動產(chǎn)生聲音；
在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉換成可見、易見的現(xiàn)象；將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題；將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法，這種研究問題的方法叫轉換法．
（2）根據(jù)壓尺時位置不同，發(fā)聲體不同確定A點還是B點；
聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．

解答 解：
（1）如圖所示通過小紙片在播音的揚聲器上跳動，說明發(fā)聲的物體在振動；
聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但物體的振動不容易直接觀察，將小紙片放在播音的揚聲器上，通過觀察小紙片的跳動說明揚聲器發(fā)聲時在振動．這種將不容易直接觀察的揚聲器振動轉換成容易觀察的小紙片振動的方法是轉換法．
（2）因為是研究尺發(fā)出的聲音，若壓尺時壓住圖中的A點，將是鋼尺拍打桌面振動發(fā)出聲音，所以壓尺時應該壓住圖中的B點，撥動鋼尺，鋼尺振動發(fā)聲；
用手撥動其伸出桌外的一端，保持尺伸出桌面的長度不變，輕撥與重撥鋼尺，會使鋼尺振動的幅度不同，振幅越大，發(fā)出的聲音響度越大，相反，響度會越�。�
故答案為：發(fā)聲的物體在振動；轉換；B；長度；響度．

點評 此題考查了聲音產(chǎn)生的條件和用控制變量法探究聲音的相關特征，探究音調(diào)時，控制響度不變；探究響度時，控制音調(diào)不變．并注意將這一要求與實際操作聯(lián)系起來．