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19．關于力的概念，下列哪句話是錯誤的（　�。�
A．沒有物體就沒有力
B．有受力物體時，一定有施力物體
C．有施力物體時，卻不一定有受力物體
D．只有一個物體時，不會有力

分析 力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；一個是施力物體，另一個是受力物體．

解答 解：
A、力是物體對物體的作用；沒有物體就談不上力，故A正確；
B、一個物體受到了力，就一定有另一個物體對它施加力；所以有受力物體時，一定有施力物體；故B正確；
C、一個物體對別的物體施加了力，則另一個物體一定受到了力；所以有施力物體，就一定有受力物體；故C錯誤；
D、力是物體對物體的作用；故要發(fā)生力的作用至少要有兩個物體；只有一個物體時，不會有力，故D正確．
故選C．

點評 此題考查了力的概念，在深入理解力的概念基礎上，可解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于力的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．力可以脫離物體而單獨存在
B．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力
C．相互接觸的物體之間一定會有力的作用
D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，用手指同時壓一端削尖的鉛筆的兩端，手指會有什么感覺？請用所學的物理知識加以解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．打開電風扇可以使人感覺涼快是汗液蒸發(fā)加快，蒸發(fā)是吸熱．建人工湖是利用水的比熱容大來調(diào)節(jié)環(huán)境的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣．

（1）實驗原理是P=UI．
（2）如圖甲是小亮同學設計的電路圖，請在圓圈中填上電表符號．
（3）請將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．
（4）在正確連接電路時，開關必須斷開，滑動變阻器的滑片應移至C端（“C”或“D”）．
（5）實驗中，小亮同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是斷開．
（6）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向右端滑動（選填“左”或“右”）
（7）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．

（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的速度．
（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到阻力越小，速度減小得越遠．
（3）由實驗現(xiàn)象可以推理：如果平面絕對光滑，小車不受外力作用，它將做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．將一端開口的玻璃管中注水至一半的位置，然后注入酒精充滿，用手指堵住管口，再將玻璃管反復倒置，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)混合后水與酒精的總體積小于混合前水與酒精的體積之和，這一現(xiàn)象說明了分子間有間隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．2003年3月21日，俄羅斯“和平號”宇宙空間站完成了歷史使命，在地面人員的操縱下，降低軌道，通過大氣層時產(chǎn)生大量熱量，使工作艙的大部分在接近地面之前就熔化了，殘余部分則墜入南太平洋中的無人區(qū)．請你分析一下其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)電路實物圖，畫出電路圖：

（1）要用統(tǒng)一規(guī)定的符號；
（2）要簡潔、整齊．

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