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通過某電阻的電流隨電阻兩端的電壓變化規(guī)律的圖象如圖1所示,當(dāng)加在電阻兩端的電壓為圖2所示時,通過電阻的電流為    A,該電阻的阻值為    Ω.
【答案】分析:由圖1可知,通過電阻的電流與兩端的電壓成正比即電阻是定值電阻,根據(jù)圖2電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),由圖1讀出對應(yīng)的電流,利用歐姆定律求出電阻的阻值.
解答:解:由圖1可知,通過電阻的電流與兩端的電壓成正比即電阻是定值電阻,
由圖2可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V,
由圖1可知,2.5V電壓對應(yīng)的電流為0.5A,
∵I=,
∴該電阻的阻值:
R===5Ω.
故答案為:0.5;5.
點評:本題考查了電壓表的讀數(shù)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海門市模擬)在用電壓表、電流表測2.5V的小燈泡額定功率的實驗中:
(1)小李剛將實驗器材連成圖示情況,請你用筆畫線代替導(dǎo)線畫出小李繼續(xù)連接的正確接線.

(2)小李在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P移到
C
C
(選填“C”或“D”)處.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光,此時她應(yīng)該:
C
C

A.立即更換燈泡                  B.立即檢查線路
C.先觀察兩電表示數(shù)情況再決定    D.立即移動滑動變阻器滑片
(4)小李隨后調(diào)節(jié)滑片P到某位置時,電壓表的示數(shù)恰為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是
0.24
0.24
A,燈泡消耗的電功率是
0.6
0.6
W.
(5)小李完成實驗后,他又繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,記錄了三組電壓表和對應(yīng)電流表的示數(shù),分別算出各次的電阻值,求出各次電阻平均值,他認為這就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
燈泡在不同電壓下的電阻值是不同的,隨電壓的增大而增大
燈泡在不同電壓下的電阻值是不同的,隨電壓的增大而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖1是某“汽車超載記錄器”原理圖.控制電路中,電源電壓U=6V,壓敏電阻的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖2所示,繼電器線圈電阻R0=10Ω.當(dāng)通過線圈的電流達到0.2A以上時,繼電器的銜鐵被吸下,工作電路中的電控照相機工作,拍攝超載車輛.

(1)質(zhì)量超過多少噸的車輛經(jīng)過壓敏電阻時才會被拍照?
(2)閉合開關(guān)S,控制電路每分鐘至少消耗電能多少焦?
(3)請指出汽車超載的危害(一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?東臺市模擬)法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.小明設(shè)計了如圖所示電路,用通電螺線管產(chǎn)生的磁場研究巨磁電阻性質(zhì),實驗步驟、實驗中觀察到的現(xiàn)象和部分實驗數(shù)據(jù)如下:
A.?dāng)嚅_S1,閉合S2,移動滑動變阻器R2滑片,測量不加磁場時GMR的電阻,兩電表讀數(shù)如表所示:
實驗序號 1 2 3 4
U/V 1.00 1.30 2.00 2.60
I/mA 2.00 2.50 4.00 5.00
B.保持R2滑片位置不動,將R1的滑片移到某一位置,閉合S1、S2,記錄兩表讀數(shù),再將電源E1反向連接,兩表讀數(shù)不變.
C.保持步驟B中R2滑片位置不動,將R1的滑片移到另一位置,重復(fù)步驟B三次.
D.閉合S1、S2,保持R2滑片位置不動,向左移動R1滑片,電流表的示數(shù)變。
實驗序號 1 2 3 4 5
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79 2.71
I/mA 0.60 1.00 1.20 1.80
E.閉合S1、S2,保持R1滑片位置不動,向下移動R2滑片,兩表讀數(shù)如表所示(序號1的電流如圖所示):
完成以下問題:
(1)步驟A中,閉合S2前變阻器R2滑片應(yīng)置于
(上/下)端,由步驟A中數(shù)據(jù)計算不加磁場時GMR的電阻值為
510
510
Ω;(注意電流的單位)
(2)步驟B是為了研究磁場的
方向
方向
(強弱/方向/強弱和方向)對巨磁電阻的影響;步驟E中電流表的讀數(shù)是
0.3
0.3

mA;
(3)在物理實驗中,通常要進行多次實驗,步驟C中小明將B再重復(fù)了三次.以下實驗中與本步驟重復(fù)目的相同的是
B
B
;
A.測量小燈泡功率的實驗中,測量不同電壓下的實際功率
B.探究杠桿的平衡條件時,多測量幾組數(shù)據(jù)得出結(jié)論
C.測量課本長度時要測量三次取平均值
(4)根據(jù)上述實驗寫出巨磁電阻性質(zhì):
a.
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而增大;
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而增大;

b.
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).(在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時大/巨磁電阻的阻值不隨電流(溫度/電壓)的變化而變化/磁場不變時,通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比)
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).(在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時大/巨磁電阻的阻值不隨電流(溫度/電壓)的變化而變化/磁場不變時,通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比)
.(只要寫兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某型號電水壺的銘牌、電路圖如圖所示,R為加熱器,溫控器S是一個雙金屬片溫控開關(guān),當(dāng)溫度較低時,其處于閉合狀態(tài),加熱器加熱.當(dāng)水沸騰后,會自動斷開進入保溫狀態(tài),從而實現(xiàn)了自動溫度開關(guān)控制,若精英家教網(wǎng)加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化和能量損失可忽略不計.
則:(1)電水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多大?
(2)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時,通過加熱器的電流是0.2A,則保溫功率為多少?
(3)如果因為機械故障,水壺錯用保溫檔燒水.試用計算說明,加熱10min后,該壺有可能將裝滿的,初溫為40℃的水燒開嗎?(電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時沒有能量損失  氣壓為標準大氣壓)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示,則下列結(jié)論與圖象相符的是( 。
A、a、b的電阻值隨電壓和電流的增大而增大B、當(dāng)電壓和電流均為0時,a、b的電阻值也為0C、通過a、b的電流相等時,a兩端的電壓較大D、a、b的兩端電壓相等時,通過a的電流較大

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同步練習(xí)冊答案